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    王葛制作的粗糙竹船，只是給船匠師們開啟了隔艙防沉的道理，實(shí)際應(yīng)用于大船，匠師們得走很長一段摸索之途。

    不僅要做到艙板完全密封水，還要考慮怎樣加固龍骨？目前最大的戰(zhàn)船最多可隔出幾艙？不同載重條件下，至多容許幾艙進(jìn)水？單艙進(jìn)水時(shí)，是否真能一邊行船、一邊修補(bǔ)？

    姚大匠師的時(shí)間肯定來不及測(cè)試如上，他只需將最簡單的八艚艦打造出來，在南江試水不沉，此功就歸于踱衣縣、也歸于他自身了。

    王葛是否能在大晉制船史中留下姓名，不在桓縣令，要看郡府向朝廷上報(bào)的牒牘。

    賈舍村。

    桓真以為胡麻蒸餅就是王戶回報(bào)的謝意，沒想到兩日后，王翁帶著王二郎、王荇來鄉(xiāng)兵營地送寒衣。

    一件件寒衣寬而肥，一看就舍得耗布。且布料不是最次的粗葛，是稍好些的結(jié)實(shí)厚葛，葦絮更是填的厚實(shí)，針腳密縫。桓真的衣、裳各有兩件，袁彥叔、鐵風(fēng)、鐵雷各一。

    桓真已非從前。幾件粗鄙寒衣，富貴人家確實(shí)不屑，可對(duì)自耕小農(nóng)來說，耗費(fèi)的是幾年積蓄，能抵半頭牛價(jià)了。如果單為前些天救王二郎的事，這些寒衣絕來不及縫。

    十管面脂！桓真想起來了。他肅容揖禮：“謝阿翁，此寒衣正是我等急需。阿翁回去后，定要代我謝老姥。”

    王翁一直擔(dān)心人家看不上寒衣，這才放心。

    桓真瞧到王荇緊繃小臉，目露期待，就問：“怎的，九九表記住了？”

    “是。桓阿兄，我能現(xiàn)在誦給你聽嗎？”

    “可。若誦對(duì)，有獎(jiǎng)勵(lì)給你。”

    “謝桓阿兄。”王荇牢記阿姐交待，負(fù)手，肅容，自信的大聲背誦，待他背到“二七十四”后，未停，一直誦至九九表結(jié)尾“二半而一”。

    桓真暗贊！難怪夫子看重此童資質(zhì)，對(duì)于一個(gè)從未接觸過算數(shù)的村野孩童來說，三日時(shí)間將固定課業(yè)完成之余，再將九九表背熟，絕對(duì)是天賦聰慧了。

    他拿出獎(jiǎng)勵(lì)，是幾對(duì)磁石。前些天拿走了竹節(jié)小人，便還以磁石。告知王荇磁石玩法后，鐵風(fēng)拿來一個(gè)篋笥，交給王翁。

    

    桓真鄭重囑咐王荇：“這是夫子剛托亭驛送來的，里面有新的筆、墨，還有紙張。亭驛明日走，你回去后將讀書以來的心得，全部書于紙面，明早卯正前送過來。我教你讀書有段日子了，總得給夫子看看成績。”
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