第(1/3)頁
老鷹不積極，孩子們因為行動不夠靈活，又過于興奮，跑亂了隊形，好幾個孩子一起往舒安歌身上倒。
舒安歌怕小家伙們摔倒，伸出手臂去接這些孩子，差點被擠倒。
多虧俞雪風一個大跨步，將她摟在懷中，托住了她的腰。
這是一個不太標準的公主抱，孩子們在老師的引導下，急急忙忙從舒安歌身旁散開。
舒安歌半靠在俞雪風懷中，被他冷靜明亮的眸光盯著，臉頰不由自主的發熱。
她撐著俞雪風的胳膊站了起來，很自然的道謝：“多謝俞總，剛才差點就摔了。”
“崴到腳沒？”
“沒有。”
她的身體很軟，俞雪風剛才無意中碰到了不該碰的地方，心里默默翻騰著。
兩人接觸時產生的靜電，像電流一樣，涌過俞雪風的胸膛。
“目標人物好感度+12，當前好感度63。”
接下來，兩人沒再玩兒游戲。在特殊學校又待了一會兒后，他們在賀校長等人依依不舍的送別下離開了。
臨走前，賀校長還將老師們拍攝的照片，發給了舒安歌，讓他們留作紀念。
其中有一張照片，剛好是俞雪風手攬著舒安歌的腰，兩人四目相對瞬間的公主抱。
回去的路上，車廂內的氣氛多了幾分旖旎。
俞雪風沒有轉鋼筆，也沒玩兒手機，目光定定的望著前方的路，不知在想什么。
“俞總，你說，我們能不能為孩子們做些什么？十聾九啞，很多孩子能說話，但是錯失了學習說話的最好時候。市面上的人造耳蝸太貴，對于孩子來說，也不夠輕便。”
“你有什么想法？”
俞雪風不是一個情感豐沛細膩的人，但也不是毫無同情心的商業家。
他從小就跟著家里做慈善，對于各個階層的人，都有一顆包容理解的心。
他不認為底層人的艱難和痛苦，全來自于愚昧和貧窮，也不認為窮人是又懶又笨的群體。
“我們能不能將人造耳蝸的外置設備做的再輕便一些，對于失語兒童，能不能開發出一款讀唇語的APP。不需要他們將想說的話打出來，讓他們自由發聲。”
專心開車的劉巨星，聽到舒安歌想法后，心情很復雜。
第(1/3)頁