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    　　經(jīng)過(guò)了先前的駭然再到恍然，眾人倒也不懷疑顏凱是在說(shuō)大話了，雖然那些雜七雜八的稱號(hào)多少?zèng)]什么實(shí)際分量的樣子，但還是讓眾人對(duì)顏凱高看了一籌。

    　　于是乎，眾人分為了三派，秦飛飛，秦陽(yáng)，秦文秦武四人一派，王五中立，顏凱和秦封一派。

    　　接下來(lái)的日子便是那位老者親自指導(dǎo)道則的修行。雖然大家道則不一定相同，但在體悟上，也有很多觸類旁通。而最大的教導(dǎo)便在于道則的利用了。

    　　化神不像洞虛大能，無(wú)法做到將道則直接作為天地法則攻擊或防御，只能在一些法術(shù)中摻雜，達(dá)到提升威能難以防御的功效，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是增強(qiáng)劑。而如何利用好這個(gè)增強(qiáng)劑，便是這位渡劫期的老者主要教導(dǎo)顏凱七人的。畢竟最后一場(chǎng)的切磋才是重頭戲，實(shí)力提升才是主要。

    　　當(dāng)然，不能說(shuō)前面兩場(chǎng)不重要，才藝和噴口水的技巧自然也是需要的，于是乎，顏凱這個(gè)“隊(duì)長(zhǎng)”就當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)當(dāng)起了這兩項(xiàng)的參賽者，代表全隊(duì)展示本國(guó)文化。

    　　“果然，那么大方地舉薦我為隊(duì)長(zhǎng)，肯定沒(méi)好事。”看著面前一大堆的宮廷模樣打扮的人，顏凱眼神無(wú)奈，他估計(jì)“隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)坑”早就已經(jīng)是歷年來(lái)的傳統(tǒng)了，可惜他不知情，連掙扎都沒(méi)有掙扎一下就被推入了坑里。耽誤了提升實(shí)力的時(shí)間。

    　　不過(guò)這對(duì)于顏凱反而是好事，反正他那個(gè)虛無(wú)圣體和虛無(wú)道則估計(jì)也不是老者能教的，本身就不存在的東西，你怎么教？

    　　如此想來(lái)，他的道則存不存在也是個(gè)問(wèn)題，存在吧，它是不存在，不存在吧，顏凱肯定它又存在，一時(shí)間，顏凱陷入了這個(gè)無(wú)聊的悖論。

    　　“咳咳，”面前的高冠老者清了清嗓子。顏凱回過(guò)神來(lái)，看向面前的老者，既然他現(xiàn)在被帶到了禮部的總部，那眼前的老者是禮部尚書副尚書之流沒(méi)跑了。

    　　“如果公子準(zhǔn)備好，那么我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧?！备吖诶险唛_(kāi)口，在他的案牘前，有著三大本厚厚的書。

    　　“我們先來(lái)學(xué)習(xí)一下秦國(guó)的歷史和傳統(tǒng)的禮儀文化?！崩险叻_(kāi)來(lái)書。

    　　“這種事情不應(yīng)該交給秦飛飛他們這些皇族子弟嗎，秦皇他們諸王他們就真的讓秦飛飛胡鬧？”顏凱皺眉，翻開(kāi)了面前的書本，說(shuō)實(shí)話，東域“刷”了倆月的課本知識(shí)已經(jīng)讓他看到大段文字都暈乎。

    　　不過(guò)文化禮儀課并沒(méi)有想象的那般枯燥，老者身后宮廷模樣的眾人還會(huì)親自演示，跟看話劇一樣。

    　　“文化禮儀學(xué)完咋們學(xué)什么?！苯K于有一天，顏凱忍無(wú)可忍地發(fā)問(wèn)了。

    　　“學(xué)海無(wú)涯，你學(xué)不完的，能學(xué)多少學(xué)多少吧?！备吖诶险哂钟幸粐@。

    　　“……”
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