第(1/3)頁

    翻了兩三遍地，葉瑜然就讓朱大、朱五開始疊田坎。

    朱老頭見了，一頭霧水：“翻地就翻地，你弄這個干嘛？這個還占地方？”

    “不是跟你打了賭嗎？我當(dāng)然要想辦法，讓地里的收成更高一點(diǎn)?！比~瑜然說道。

    “這個，能夠增加收成？”如果不是堆肥坑，朱老頭根本不會相信。

    “這只是程序之一?！?

    朱家的地并不是很多，再加還有兩塊地用來種冬小麥了，葉瑜然能夠用來做水田的，也就兩畝。

    所以兩畝水田的田坎疊得挺快的，兩天就好了。

    為了讓田坎結(jié)實(shí)一些，葉瑜然讓他們在疊的時候，還往里面加了水，讓它“凝固”起來。

    朱大、朱五：“……”

    “娘，這個不是用來看的吧？”雖然朱五種地的經(jīng)驗(yàn)沒有兄長豐富，但他腦子靈光啊。

    要是隨便壘壘，他也不會有那么多疑問，可是娘一副十分重要，還時不時來試試結(jié)不結(jié)實(shí)，他就不得不小心了。

    “當(dāng)然不是用來看的，這田能不能有效果，就看田坎牢不牢了?！?

    朱五不太明白。

    “到時候你就知道了。”

    朱五：我就是想提前知道，才問的啊。

    另一頭，朱七正式進(jìn)入岑氏書塾。

    岑先生收的學(xué)生并不是很多，也就七八個，這其中還包括他兒子，以及新進(jìn)來的朱七。

    因?yàn)椴皇鞘裁刺貏e正式的書塾，也沒有那么多整齊的桌椅板凳，都是平時岑大家從舊貨集市上淘回來的。

    有的桌子長一點(diǎn)，就兩個人坐；有的桌子方一點(diǎn)，就三個人坐；板凳缺胳膊少腿的，下面墊塊石頭，加條凳腿什么的，不要太正常。

    因?yàn)槿藬?shù)少，岑先生直接將他們分成了兩波，一波是備考班，一波就是啟蒙班。

    他的兒子岑光濟(jì)已經(jīng)十歲了，打走路就跟著他讀書、識字，所以現(xiàn)在在備考班，準(zhǔn)備明年沖刺童生試。

    “二弟，你知道嗎，這回爹收了一個特別厲害的學(xué)生?！蹦翘煲娮R過朱七的記憶力之后，岑鶯語就跟她弟弟岑光濟(jì)念叨了一番。

    告訴岑光濟(jì)，朱七有多么會背書，念一遍就會了，是她長這么大見過的最聰明的人之一，除了他們爹。

    “真有那么厲害？”岑光濟(jì)一臉懷疑，不相信。

    “真的！”岑鶯語說道，“到時候你見到就知道了，光濟(jì)，你可要加油，別被他比下去了?！?

    因此，岑光濟(jì)在朱七還沒有露面之前，就已經(jīng)對他有了印象。
    第(1/3)頁