第(2/3)頁 除了自己用,她們也偷偷跟自家老娘說了。因?yàn)橹赖娜瞬欢啵粫r(shí)之間倒沒有發(fā)生“哄搶”的事情,但你傳我,我傳你,那一天應(yīng)該也沒遠(yuǎn)了。 葉瑜然強(qiáng)調(diào):“施肥的時(shí)候,要開溝覆土,這樣才能防止養(yǎng)分損失,也不會(huì)燒了紅薯苗的根。” 一切準(zhǔn)備好之后,就是扦插紅薯苗了。 因?yàn)橐檀蠹以趺磁~瑜然指揮著朱大、朱二、朱四、朱五幾個(gè)人弄的時(shí)候,還通知了里正、族長(zhǎng),看這邊能不能分出人手,到地里學(xué)習(xí)。 除此之外,到時(shí)候哪家種的時(shí)候,也會(huì)讓家里的兒子、兒媳婦上前“指導(dǎo)”,幫一個(gè)忙。 既然是來地里學(xué)習(xí)的,幫著朱家人一起拉個(gè)線、插幾個(gè)紅薯苗,那是肯定的。要不然人家在忙,你就站在地頭看? 那就有點(diǎn)不像話了。 何況,葉瑜然還在旁邊上著,就算只是單純地圖表現(xiàn),也得下地幫一把手。 因?yàn)榧t薯苗有限,這次種的量不如之前的,也就一兩天就忙活完了。 當(dāng)然了,也不排除“人多力量大”,動(dòng)作比較快。 拉線的技巧、挖坑的技巧、埋土的技巧,不一而論,所有人都覺得很認(rèn)真,生怕自己錯(cuò)過了什么,到時(shí)候收成就不好了。 秋收后就是種紅薯,整個(gè)朱家村一陣忙碌。 中間,結(jié)束了秋忙假的朱七帶著大寶、二寶還請(qǐng)假,回來了一趟。 用葉瑜然的話就是:“作為農(nóng)家子,哪有不懂種地的?家里什么時(shí)候下種農(nóng)忙,那就什么時(shí)候回來學(xué)學(xué)地頭上的活。” 她不清楚他們能夠走多遠(yuǎn),自然要讓他們多看多學(xué),說不定哪天就用上了。 岑先生對(duì)于朱家頻繁請(qǐng)假這件事情,倒沒有多大意見,畢竟朱七、大寶、二寶挺老實(shí)的,只要是布置的學(xué)習(xí)任務(wù),即使是回家,也會(huì)按時(shí)按量完成。 而且朱七的學(xué)習(xí)主要也不是在課堂上,私下里花時(shí)間多背、多做,才是真的。 “娘,那個(gè)紅薯粉,還有嗎?”同樣跟著一起回來的朱三,特地找到了葉瑜然,問道。 第(2/3)頁