第(2/3)頁

    除了自己用，她們也偷偷跟自家老娘說了。因?yàn)橹赖娜瞬欢啵粫r(shí)之間倒沒有發(fā)生“哄搶”的事情，但你傳我，我傳你，那一天應(yīng)該也沒遠(yuǎn)了。

    葉瑜然強(qiáng)調(diào)：“施肥的時(shí)候，要開溝覆土，這樣才能防止養(yǎng)分損失，也不會(huì)燒了紅薯苗的根。”

    一切準(zhǔn)備好之后，就是扦插紅薯苗了。

    因?yàn)橐檀蠹以趺磁~瑜然指揮著朱大、朱二、朱四、朱五幾個(gè)人弄的時(shí)候，還通知了里正、族長(zhǎng)，看這邊能不能分出人手，到地里學(xué)習(xí)。

    除此之外，到時(shí)候哪家種的時(shí)候，也會(huì)讓家里的兒子、兒媳婦上前“指導(dǎo)”，幫一個(gè)忙。

    既然是來地里學(xué)習(xí)的，幫著朱家人一起拉個(gè)線、插幾個(gè)紅薯苗，那是肯定的。要不然人家在忙，你就站在地頭看？

    那就有點(diǎn)不像話了。

    何況，葉瑜然還在旁邊上著，就算只是單純地圖表現(xiàn)，也得下地幫一把手。

    因?yàn)榧t薯苗有限，這次種的量不如之前的，也就一兩天就忙活完了。

    當(dāng)然了，也不排除“人多力量大”，動(dòng)作比較快。

    拉線的技巧、挖坑的技巧、埋土的技巧，不一而論，所有人都覺得很認(rèn)真，生怕自己錯(cuò)過了什么，到時(shí)候收成就不好了。

    秋收后就是種紅薯，整個(gè)朱家村一陣忙碌。

    中間，結(jié)束了秋忙假的朱七帶著大寶、二寶還請(qǐng)假，回來了一趟。

    用葉瑜然的話就是：“作為農(nóng)家子，哪有不懂種地的？家里什么時(shí)候下種農(nóng)忙，那就什么時(shí)候回來學(xué)學(xué)地頭上的活。”

    她不清楚他們能夠走多遠(yuǎn)，自然要讓他們多看多學(xué)，說不定哪天就用上了。

    岑先生對(duì)于朱家頻繁請(qǐng)假這件事情，倒沒有多大意見，畢竟朱七、大寶、二寶挺老實(shí)的，只要是布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，即使是回家，也會(huì)按時(shí)按量完成。

    而且朱七的學(xué)習(xí)主要也不是在課堂上，私下里花時(shí)間多背、多做，才是真的。

    “娘，那個(gè)紅薯粉，還有嗎？”同樣跟著一起回來的朱三，特地找到了葉瑜然，問道。
    第(2/3)頁