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    “現在，收起你們的自大。給我認認真真，全力以赴，拿出最好的表現來，擊敗對手，證明你們確實是有資格去爭取三連冠的！否則就歇菜吧！別想什么三連冠了，因為你們不配！”

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    “你們上半場踢的是什么狗屁玩意兒？！”孫一明正在更衣室里沖自己的球員大發(fā)雷霆。“魏辰你是怎么搞的？為什么放胡萊在你面前補射得分了？”

    被點名的人民中學左后衛(wèi)魏辰不知道該怎么為自己辯解，他當時注意力都在足球上，是真的沒想到竟然會有人突然沖上來。

    他在那里，是因為那是自己的防守位置。

    但那個胡萊怎么會突然出現在那里的？換句話說來說，他怎么知道這球就一定會反彈到后點？

    見魏辰張口結舌，答不上來，孫一明哼了一聲：“算了，下半場加強對胡萊的防守。他畢竟是安東省預選賽的最佳射手，就算不是球隊核心，也不要小瞧他。現在讓我們來說說進攻的事情，下半場要利用開局對方立足未穩(wěn)的機會，發(fā)動攻勢……”

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    “上半場你                    上半場你們表現得不錯，但還要繼續(xù)保持。”在東川中學的更衣室里，李自強板著臉夸獎球員們。東川中學的球員們都習慣了主教練這么嚴肅的樣子，想要看到他笑那真的是非常非常不容易的事情。

    高一球員們新來到球隊的時候，看到主教練板著臉夸人，還以為他在諷刺呢……

    后來才知道能說出夸獎的話，那就已經說明主教練很高興了。

    至于看到他笑……簡直是奢望。

    “下半場對方一定會反擊，要頂住他們的攻勢。尤其是在中場，不能讓他們正常運轉起來。夏小宇你也要積極參與防守，甚至你防守的任務會重于組織進攻。”

    夏小宇沒二話，很干脆地點了頭。

    “他們那個王尋，很有意思。”李自強繼續(xù)說道。“身為后腰，以防守為主，但同時還兼具一定的組織進攻能力。這樣的人，大家是不是覺得他攻守兼?zhèn)洌俊?

    東川中學的球員們沒有說話，因為他們知道主教練肯定有話說。

    果然李自強繼續(xù)說道：“上半場有幾次，當他拿球之后，他并沒有馬上把足球傳給身邊的球員，而總是要控一控，多觀察觀察，然后再傳球出去。看起來他是宋羽旁邊的補充，但實際上他有一顆騷動的心。這是我們的機會，如果可以在他拿球的時候堵住他，搶下他的腳下球，那我們就可以直接發(fā)動反擊……所以，胡萊。”

    “在，教練。”

    “你要回撤來參與防守，趁著王尋沒把注意力放在你身上的時候，偷襲他。”

    胡萊連連點頭：“沒問題，教練。”
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