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    比賽重新開始之后，崇文中學的球員們把自己的這股怒火都宣泄到了東川中學的球員身上。

    尤其是胡萊，作為崇文中學球員心目中的“罪魁禍首”，他不僅在比賽中遭到了對方的重點防守，而且在防守他的時候，崇文中學球員們的動作也比之前更大。

    這邊他剛剛接到足球，就馬上把足球傳了出去，但就算是這樣，他也被崇文中學的球員從側面撞倒在地。

    主裁判吹響哨子，判崇文中學的球員犯規。

    被吹犯規的崇文中學球員還一臉不服氣，覺得自己只是合理沖撞。

    于是他理所當然地吃到了一張黃牌。

    在場邊看到這一幕的崇文中學主教練徐奉江氣得跑到場邊去咆哮。

    不知道的人還以為他是在發泄對主裁判判罰的不滿呢。

    但實際上他是在不滿自己的球員。

    作為球隊的隊長，馬林也知道自己不能一直沉浸在因為失誤犯錯而導致的沮喪情緒中，看到隊友們因為這個丟球變得情緒不穩，他這個做隊長的必須站出來。

    他不斷大喊犯規隊友的名字，在吸引后者的目光之后，再用雙手指著太陽穴，用這樣的手勢告訴隊友保持冷靜！

    確實必須冷靜，如果不冷靜，繼續這么踢下去，到最后反而是崇文中學會先崩盤。

    畢竟如果再被罰下一個人的話，比分還落后，這比賽就更不好踢了。

    至于被撞倒在地的胡萊，并沒有急著起來，而是坐在地上先把球襪擼下來，然后把里面的護腿板拿出來重新戴，放好護腿板之后再把球襪拉起來。

    做這些動作的時候他始終保持著慢條斯理的節奏，完全沒把周遭的事情放在心上，連看都沒看一眼。

    哪怕都崇文中學和主教練的事情都解決了，他也還坐在地上。

    直到主裁判過來問他是否需要擔架，是否需要隊醫，他這才一邊擺手，一邊慢吞吞地從地上爬起來。

    他的這番做派自然也引起了崇文中學球員的不滿，他們再次向主裁判申訴，抗議胡萊拖延時間。

    于是無論是主教練徐奉江還是隊長馬林所做的努力瞬間就失效了……

    看到這一幕的解說員有些唏噓，因為就在胡萊這個進球之前，崇文中學還穩如泰山，他們每個人的心態都非常放松，在比賽中具體表現就是舉手投足間的從容冷靜。

    結果現在，他們原本的從容淡定飛到了九霄云外，取而代之的是躁動不安。

    反倒是東川中學的球員們淡定從容多了，尤其是在胡萊身上，更是體現的淋漓盡致。

    只是一個球而已啊，兩隊卻發生了如此翻天覆地的變化。


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