第(2/3)頁(yè) 蘭迪爾就像是對(duì)卡馬拉有偏見(jiàn)一樣，但他說(shuō)的卻都是事實(shí)，在場(chǎng)每一個(gè)人，哪怕是當(dāng)初向克拉克推薦卡馬拉的馬特·道恩也承認(rèn)蘭迪爾說(shuō)得對(duì)。 卡馬拉缺乏正規(guī)職業(yè)足球訓(xùn)練的指導(dǎo)，身上還帶著濃重的街頭足球風(fēng)格。 在法丙這種低水平聯(lián)賽里或許還看不出問(wèn)題。 但放到對(duì)抗更激烈，節(jié)奏更快的英超中，就會(huì)立刻成為大問(wèn)題。 實(shí)際上在剛剛簽下卡馬拉之后，茶歇室里就針對(duì)他產(chǎn)生過(guò)一次大討論。 當(dāng)時(shí)蘭迪爾就是持剛才的觀點(diǎn)，認(rèn)為卡馬拉不改變的話，未來(lái)就是死路一條，英超絕對(duì)不適合他。 兩個(gè)月快過(guò)去了，他的觀點(diǎn)依然沒(méi)變。 因?yàn)榭R拉也沒(méi)變。 第一場(chǎng)聯(lián)賽他打得出色，從某種程度上掩蓋了問(wèn)題，但問(wèn)題還在，并沒(méi)有得到解決，只是暫時(shí)看不見(jiàn)了而已。 克拉克聽(tīng)完蘭迪爾的話，笑了起來(lái)，然后反問(wèn)蘭迪爾：“薩姆，你這么跑去給他說(shuō)：你這么踢下去遲早要完。所以你必須改變自己的踢法——你覺(jué)得那小子會(huì)聽(tīng)嗎？” 蘭迪爾皺起眉頭，克拉克說(shuō)到點(diǎn)子上了。 卡馬拉在球隊(duì)里訓(xùn)練也快兩個(gè)月了，主教練克拉克也提醒過(guò)卡馬拉，要求他稍微改變一下太粘球已經(jīng)太花俏的踢球方式，但并沒(méi)有起到什么作用。 沒(méi)錢看小說(shuō)？送你現(xiàn)金or點(diǎn)幣，限時(shí)1天領(lǐng)取！關(guān)注公·眾·號(hào)【書友大本營(yíng)】，免費(fèi)領(lǐng)！ 這小子很倔，有自己的想法，同時(shí)似乎也很難聽(tīng)得進(jìn)去別人的意見(jiàn)。 這可能和他過(guò)去成長(zhǎng)的環(huán)境有關(guān)，和過(guò)去別人對(duì)他的態(tài)度有關(guān)。 “對(duì)于現(xiàn)在的卡馬拉來(lái)說(shuō)，他想要盡快打出成績(jī)，那出色到花 出色到花俏的腳下技術(shù)就是他最引以為傲的本事。然后你現(xiàn)在去讓他把自己最得意的能力廢掉，那他會(huì)想：開(kāi)什么玩笑？我最擅長(zhǎng)的東西都沒(méi)了，我還怎么踢？所以他肯定不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去的。” 克拉克攤開(kāi)手繼續(xù)解釋道：“所以現(xiàn)在我也想通了，與其我們對(duì)他說(shuō)，還不如讓他自己去球場(chǎng)上見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)真正的英超，真正的頂級(jí)聯(lián)賽是什么樣的。等他真正意識(shí)到自己的問(wèn)題不得不改之后，他才能真正蛻變。” “那如果他還是意識(shí)不到，或者他意識(shí)到了但不愿意改呢？”蘭迪爾反問(wèn)。 這次克拉克沒(méi)說(shuō)話，旁邊的馬特·道恩開(kāi)口道：“那我們也就只損失了三十萬(wàn)英鎊而已。然后在轉(zhuǎn)會(huì)市場(chǎng)上繼續(xù)尋找適合我們球隊(duì)的球員。” 蘭迪爾無(wú)話可說(shuō)了。 克拉克結(jié)束了這個(gè)話題：“好了。關(guān)于卡馬拉的問(wèn)題就說(shuō)到這里，接下來(lái)讓我們聊一聊亞當(dāng)斯。他對(duì)新位置適應(yīng)的怎么樣？” 蘭迪爾打開(kāi)平板電腦，從上面找到杰伊·亞當(dāng)斯的訓(xùn)練表現(xiàn)報(bào)告，對(duì)克拉克匯報(bào)：“總體來(lái)說(shuō)越來(lái)越好，不過(guò)亞當(dāng)斯對(duì)新位置有一些自己的看法，他不認(rèn)為自己就是一個(gè)單純防守的工兵。他和我聊過(guò)，說(shuō)其實(shí)可以發(fā)揮他大局觀和意識(shí)出色的優(yōu)點(diǎn)，在后腰位置上增加一個(gè)出球點(diǎn)，這樣也可以解放威廉姆斯，讓他不用再頻繁回撤串聯(lián)，能夠?qū)Ｐ慕M織進(jìn)攻……” 克拉克聽(tīng)得連連點(diǎn)頭：“真不愧是當(dāng)年被認(rèn)為英格蘭和倫敦橋未來(lái)二十年的中場(chǎng)核心，實(shí)際上我也有這個(gè)打算，本來(lái)還想去問(wèn)問(wèn)他的意見(jiàn)，現(xiàn)在這一步可以省了……不過(guò)這對(duì)他個(gè)人能力要求比較高，而且他得把自己的長(zhǎng)傳能力再提升一檔。” 蘭迪爾低頭在平板電腦上記錄下來(lái)：“我會(huì)增加他的長(zhǎng)傳球訓(xùn)練比例。” “胡萊呢？他的遠(yuǎn)射練得如何？” “他的腿部肌肉力量明顯增強(qiáng)，所以遠(yuǎn)射的力量基礎(chǔ)有了。”體能教練克萊門特出來(lái)回答主教練克拉克的問(wèn)題。“另外因?yàn)橥炔考∪饬α吭鰪?qiáng)，他的速度和彈跳能力也有所提高……” 蘭迪爾補(bǔ)充道：“現(xiàn)在的問(wèn)題是胡萊自己的意識(shí)——他還是習(xí)慣了往禁區(qū)里鉆，盡量靠近球門再射門。要改變他的這種想法和習(xí)慣。” “啊，球員習(xí)慣偏好是需要時(shí)間的……”馬特·道恩在旁邊說(shuō)道。 克拉克擺擺手：“那沒(méi)關(guān)系，在這方面我們不著急。我一直覺(jué)得所謂他第二年就會(huì)被研究透的說(shuō)法是一個(gè)常識(shí)誤區(qū)。伙計(jì)們，老實(shí)說(shuō)，你們覺(jué)得胡萊是一個(gè)很難研究的球員嗎？” 他發(fā)出提問(wèn)，大家面面相覷，然后由蘭迪爾作出回答：“我覺(jué)得不是。他的特點(diǎn)很單一，誰(shuí)都知道。” 克拉克笑道：“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。胡萊是一個(gè)特點(diǎn)單一，優(yōu)缺點(diǎn)都很明顯的球員。任何一個(gè)稍微懂點(diǎn)球的人都能看出來(lái)，所以我不相信那些英超球隊(duì)的主教練們還需要花一個(gè)賽季時(shí)間來(lái)研究他。可問(wèn)題是，胡萊是那種被人研究透徹就能防得住的球員嗎？” 馬特聽(tīng)見(jiàn)克拉克這么問(wèn)，便笑出了聲，他知道克拉克要說(shuō)什么了。 第(2/3)頁(yè)