第(2/3)頁 “聽到了！” 這次聲音很是洪亮，教官點(diǎn)點(diǎn)頭，身體挪進(jìn)入吉普副駕吼道：“出發(fā)！” 操場(chǎng)上，大量集結(jié)完畢的新生紛紛跟隨各自的教官緩緩的向目的地出發(fā)。 吉普車的速度并不快大概有接近20公里每小時(shí)的速度，這就需要大家保持中速的跑步速度，不然肯定會(huì)掉隊(duì)的。 洛凌不急不緩的小跑著，一邊跑步，一邊感悟靈力在體內(nèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)和吸收，嘗試盡可能細(xì)的控制靈力和分神去吸收靈力。 現(xiàn)在吸收靈力很是艱難，一般除了在早上要簡單很多因?yàn)樘斓仂`氣活躍、易吸收，其余時(shí)間段哪怕專心吸收也是寥寥無幾。 更別說在這中高強(qiáng)度的訓(xùn)練中去吸收靈力了，身體和精神都飽受著雙重折磨，分神去吸收靈力是就更加難了。 但是一但成功了，不僅能在這中環(huán)境中能做到穩(wěn)定的吸收靈力，哪怕很少但是也聊勝于無，而且會(huì)大大加強(qiáng)在早上專心吸收靈力的效率。 這種境界在術(shù)語中叫做分神，如果能做到分神那你的修煉速度將會(huì)比別人的快上很多，這次軍訓(xùn)也能很好的磨煉大家的意志。 而這也是目前修煉分神的最重要的方法，只有一神足夠強(qiáng)大，才有可能去修煉出第二神的可能。 洛凌此時(shí)吸收靈力時(shí)斷時(shí)續(xù)，真是被折磨的死去活來。 如萬只蟲子撓心一般難受，這就是分神訓(xùn)練的困難之處，許多人都忍受不了這種感覺而放棄。 教官在吉普車上看著學(xué)生們還能有說有笑的聊起天，嘴角輕輕的勾起，對(duì)駕駛員道：“我先睡會(huì)，一個(gè)小時(shí)后叫醒我?！? “好的，老大。” 初期大家靈力還充裕，在靈力的支撐下負(fù)重跑步還沒有太多的壓力，疲憊感并不是很強(qiáng)烈。 許多人還能和身邊的美女、同學(xué)聊聊天，真是活蹦亂跳好不快活。 洛凌可沒心思聊天，他正在努力的感悟靈力的使用和吸收。 隨著時(shí)間的推移隊(duì)伍里的說話聲越來越少，也越來越安靜，漸漸的除了粗重的呼吸聲已經(jīng)聽不到任何談話聲了。 顯然大家靈力、體力、精神都有了一定的消耗，感覺身上的重量越來越重。 在隊(duì)伍的最后面也有一輛吉普車顯然是為了防止有人偷懶掉隊(duì)或者出問題，畢竟足足有一百六十個(gè)學(xué)生。 一個(gè)小時(shí)后。 駕駛員將教官叫了起來：“老大，時(shí)間到了。” 馬教官起身伸了個(gè)懶腰，從車上跳了下來，巡視一遍新生的狀態(tài)，便看到新生許多都是一副焉了吧唧的樣子頓時(shí)一肚子火。 “差勁！看來軍訓(xùn)前的話白說了?！? 馬教官拿了個(gè)大喇叭跳到車上：“加油啊，同學(xué)們，怎么才三分一的路程，都一副要死的表情啊?！? “怎么靈力快消耗完了？一開始不是看你們很自在的嗎？還有說有笑，活蹦亂跳的?！瘪R甲教官一副陰陽怪氣的道。 “警告你們?nèi)绻銈冇腥说絷?duì)，后果很嚴(yán)重，你們只有兩種方式結(jié)束這次訓(xùn)練，要么暈死過去，要么準(zhǔn)時(shí)到達(dá)終點(diǎn)?！? “如果沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)終點(diǎn)或者沒有暈死那我不介意做一次好人，勉為其難將你拍暈?！? 眾人一陣膽寒，看來今天在劫難逃了。 不過，就在教練剛說完，隊(duì)伍中就有一位男生應(yīng)聲而倒，眾人一看不是那個(gè)競(jìng)爭班長的車鵬飛嗎？ 教管冷笑一聲，像一陣風(fēng)一樣，一眨眼之間就來到了車鵬飛同學(xué)身邊，隨后拎起脖頸的衣服直接一拳打在腹部。 “臥槽！” 新生們看到這一幕一陣膽寒，暈了還打？ 車鵬飛痛苦的嚎叫起來，被教官攥著領(lǐng)子直接拎在空中。 馬教官：“玩假暈是吧！” 說著快步將其仍在車上用車上，用早已準(zhǔn)備好的繩子捆住腰部直接扔在了路上。 之見車鵬飛一陣連滾帶爬痛苦的站了起來，被汽車拖著往前走！ 馬教官隨后對(duì)另一位教官道：“只要這繩子繃直就給我加一公斤，繃直一次加一次?！? 新生們：“我尼瑪！” 洛凌在心里直呼：“老手！老手！會(huì)玩！” 隨后教官看都不看一眼繼續(xù)吼道:“別給我玩投機(jī)取巧，除了跑步累的真暈過去，別的任何方式的暈到，相信我我都有辦法讓你醒過來。” “誰如果不行了，自覺捆起來，我不想將時(shí)間浪費(fèi)在垃圾身上。” 第(2/3)頁