第(3/3)頁

    于是，國王陛下規定，只有男爵及其以上爵位的，且七歲及十歲之間的貴族子弟才可以進入，其中，內閣成員也擁有一個推薦名額，作為內閣大佬的特權。

    哪怕是如此，適齡的貴族子弟也達到了一百多人。

    這也算是培育貴族的基地吧！

    為了更好得使這些未來的統治階級成才，國王陛下邀請了牛津大學及劍橋大學，以及皇家科學院的部分院士們，來給他們上課。

    數學，拉丁文，英語，天文，地理，歷史，騎馬，射箭，禮儀，繪畫，辯論，以及貴族必學的紋章基礎學。

    這個時代，每個貴族都有自己的紋章，這也成為了貴族的標志了。

    見面不相識，紋章卻成為了認識的最好中介，每個貴族一生，至少要記住上百了紋章，這才可以算作是真正的貴族。

    十二門課，足以讓他們欲仙欲死，學以致用。

    貴族，雖然血統的重要性依舊占據主要，但才華的重要卻越來越突出，尤其是平民們通過考試這一途徑，進入官場，與他們爭奪權利的時刻。

    貴族和平民的競爭，更加激烈了。

    兩派相爭，最后得利卻是國王。

    當然，溫莎學院最大的突破則在于，它將女性容納進來。

    雖然是男女分開教學，但卻是一大突破。

    也就是說，這個時代，女性貴族受教育的途徑，除了修道院以外，另增加了一個溫莎學院。

    男女分學的舉動，在貴族中引起了巨大的反響。

    貴族中，反對者和支持者皆有，但反對無效，國王的命令不容置疑。

    


    第(3/3)頁