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第三千三百六十章腦子進(jìn)水了?-《娛樂(lè)帝國(guó)系統(tǒng)》


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    以彼之道還施彼身,公孫教授就是那么干的。

    剛才黃導(dǎo)演剛剛都說(shuō)完這個(gè)節(jié)目要接地氣,那么現(xiàn)在打造一個(gè)年輕人,而且博學(xué)多才的這樣的一個(gè)人設(shè)是不是很接地氣呢?

    很顯然不是很接地氣的,因?yàn)橐话愕娜耸窃谶@個(gè)年紀(jì)那是很做不到博學(xué)多才4個(gè)字的。

    所以呢,公孫教授這樣的一個(gè)提議呢,就讓黃導(dǎo)演有一些為難了呀,因?yàn)槊總€(gè)嘉賓老師的人士呢都是編導(dǎo)事先安排好的,都是經(jīng)過(guò)了反復(fù)的計(jì)算推斷,然后呢,這5個(gè)嘉賓評(píng)委都是什么樣的人設(shè),這才能夠更加的吸引觀眾看下去。

    這都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)反復(fù)的商討定好的事情,基本上可以說(shuō)是編導(dǎo)能夠想到的最優(yōu)化的一個(gè)方案。結(jié)果他沒(méi)有想到第1個(gè)人事的方案呢,就直接的被公孫教授給否定了。

    而且聽(tīng)起來(lái)多多少少老公孫教授還是有那么一些道理的。

    確實(shí)呀,一個(gè)年輕人,如果人設(shè)是非常的博學(xué)多才的話,看起來(lái)這種事情呢是很難說(shuō)能夠做到接地氣這樣的一個(gè)說(shuō)法的。

    因此那這個(gè)時(shí)候呢,黃導(dǎo)演猶豫了一下,想了想說(shuō):“如果按照葉明自己現(xiàn)在的成績(jī)的話,我們說(shuō)他博學(xué)多才,這是沒(méi)有什么大的不當(dāng)?shù)牡胤降摹?

    編導(dǎo)給每個(gè)人找一個(gè)人是那基本上都是按照它自身的特點(diǎn)來(lái)定下來(lái)的。

    葉明,你想一想,年紀(jì)輕輕現(xiàn)在做出來(lái)的成績(jī),用剝削多財(cái)來(lái)形容,也是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)的。

    人家現(xiàn)在連大學(xué)都沒(méi)有上,結(jié)果呢,寫的歌曲一首又一首的火爆全國(guó)還上過(guò)春晚,對(duì)不對(duì)?

    影響力肯定是相當(dāng)?shù)膮柡Φ模P(guān)鍵是他自己寫的,他只是原創(chuàng)的,這就證明了這個(gè)人是非常有才華的,還有就是他自己寫的劇本拍的電影,那也是相當(dāng)?shù)馁嶅X的,這一點(diǎn)你也不否認(rèn)吧對(duì)不對(duì)?

    再加上他寫的詩(shī)詞,他寫的冷月清秋,大家也是看到過(guò)的那我想大家應(yīng)該是比較佩服的,拋去別的因素來(lái)講,單單是說(shuō)冷月清秋這么一首詞,那都是近年來(lái)少有的一個(gè)佳作。

    所以說(shuō)綜合各個(gè)方面考慮的話,現(xiàn)在我們說(shuō)葉明這個(gè)人呢,他是比較博學(xué)多才,這一點(diǎn)呢也是沒(méi)有什么不對(duì)的地方的,畢竟這算是一個(gè)事實(shí),又能寫歌曲,又能寫劇本寫小說(shuō),還能夠做詩(shī)詞,我認(rèn)為一個(gè)年輕人如果能夠做到這一點(diǎn)已經(jīng)是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的一個(gè)事情了。

    這樣的一個(gè)年輕人稱之為博學(xué)多才,我的應(yīng)該是沒(méi)有什么大的問(wèn)題的。

    我為什么第1個(gè)說(shuō)葉明的人生,那就是因?yàn)槲覀兙帉?dǎo)都認(rèn)為,如果葉明搞一個(gè)博學(xué)多才的這樣的人設(shè)的話,那肯定會(huì)相當(dāng)?shù)奈^眾的,尤其是說(shuō)吸引年輕的觀眾。

    是都是我們考慮好,然后才會(huì)定下來(lái)的。當(dāng)然了,工程教授這樣的一個(gè)提議呢,我覺(jué)得也是無(wú)可厚非的,就算工程教授這樣的老師,都認(rèn)為葉明如果人設(shè)事博學(xué)多才的話,那可能不會(huì)引起太多的年輕人的關(guān)注。

    不是那么的接地氣對(duì)不對(duì)?仍然是有那么一點(diǎn)不接地氣。但是要知道呢,我們是一個(gè)文化類的綜藝節(jié)目,我們講究接地氣,但是不是說(shuō)讓所有的人都接地氣對(duì)不對(duì)?

    我只是說(shuō)在做節(jié)目的時(shí)候不要讓大家面對(duì)選手的時(shí)候高高在上,擺出了一幅老師的架子,你就是個(gè)嘉賓評(píng)委,你就是選手的朋友,大家就像互相聊家常一樣,就把這個(gè)節(jié)目給拍攝完成了。

    這才是我認(rèn)為的最好的一個(gè)辦法,這種事情呢我覺(jué)得能夠比較適合我們這個(gè)詩(shī)詞大會(huì)的這樣的一個(gè)拍攝模式。

    我認(rèn)為接地氣是相對(duì)的,不是說(shuō)絕對(duì)的對(duì)不對(duì),如果你認(rèn)為是絕對(duì)的要接地氣,那么我們這個(gè)節(jié)目也就失去了初衷了。
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