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    第606章：溫水煮青蛙

    “這紙竟然這么薄。”

    荀彧拿起一疊紙，而后又拿起一本論語，翻看兩頁后激動(dòng)的說道：“而且還如此的結(jié)白平整，簡(jiǎn)直遠(yuǎn)超蔡侯紙百倍呀！”

    “何止呀，這么一本小小的書冊(cè)，竟將整部論語都記載在內(nèi)，這簡(jiǎn)直就是神書呀。”

    王羲之同樣激動(dòng)萬分的說道，而其他人的反應(yīng)也都和兩人差不多。

    書籍、玻璃、肥皂，這三樣?xùn)|西中，玻璃和肥皂在盈利方面可能比書強(qiáng)，但還是書對(duì)眾人的沖擊最大。

    一本《論語》若用竹簡(jiǎn)記載，往往要數(shù)十捆幾十斤之重，而現(xiàn)在卻能只手可握，這對(duì)學(xué)術(shù)界來說簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)變革，由不得眾文臣不重視。

    秦昊并沒有將活字印刷拿出來，眾人眼前這本《論語》不過是手抄版，而他不拿出來的原因有兩點(diǎn)。

    一，單單造紙術(shù)的沖擊，就已經(jīng)是地震級(jí)別的了。

    若是這時(shí)再將調(diào)版印刷術(shù)也運(yùn)用進(jìn)去，書籍的數(shù)量一旦泛濫起來的話，勢(shì)必會(huì)打破世家壟斷教育的局面，而秦昊也將成為世家的眼中釘。

    二，任何物品都是物以稀為貴。

    書籍的數(shù)量要是太多的話，反而不利于秦昊的斂財(cái)，現(xiàn)在秦昊需要書籍來斂財(cái)。

    綜上兩點(diǎn)，所以秦昊準(zhǔn)備用十年的時(shí)間，從手抄書籍，到雕版印刷，再到活字印刷，逐步的推動(dòng)印刷術(shù)的進(jìn)步，并且神不知鬼不覺的打破世家壟斷教育的局面。

    秦昊深知對(duì)付世家不能硬來，要采用溫水煮青蛙的策略逐步蠶食，而當(dāng)世家反應(yīng)過來時(shí)則已經(jīng)失去了對(duì)教育的掌控，而那時(shí)就算他們想要針對(duì)秦昊也已經(jīng)晚了。

    書籍的沖擊實(shí)在太大，以至于幾乎所有人都圍在了書的周圍，反而忽略了另外兩樣賺錢神器。

    秦昊見此剛想要提醒眾人，也看看另外兩件物品，畢竟現(xiàn)在南陽最缺的還是金錢，可眾人卻早已按耐不住提起問來。

    “主公，這新式造紙術(shù)究竟從何而來？”王猛問道。

    “主公，這新紙用何物所造？”劉曄問道。

    “主公，這新紙?jiān)靸r(jià)幾何？”荀彧問道。

    “主公，這新紙能否大規(guī)模制造？”韓非問道。
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