第(2/3)頁 攤主聽了不禁會心一笑,很快手腳麻利的炸好雞架給他們裝好,目送他們離開。 和她一起忙活的還有一個幾歲大的小女孩,小女孩踩在板凳上,有模有樣的收著錢,“最近咱們美食街的生意好好啊,我收錢都收到手抽筋啦。” 攤主讓她下來,給她揉了揉小手,溫柔道:“真是辛苦妮妮了。” “妮妮不辛苦,妮妮想長大以后也能在美食街有一個自己的攤位。”說起自己的理想,小女孩眼睛閃閃發(fā)亮道。 攤主看著妮妮不禁愣住,實在很難想象這樣的笑容會出現(xiàn)在慈幼局孩子的身上,因為慈幼局的孩子們都是孤兒,他們沒有父母,去了外面很惹人非議,所以以前慈幼局的孩子們基本都很孤僻,只跟慈幼局出身的同伴走得近,不像現(xiàn)在,只要他們不說,誰會想到他們是慈幼局出身,其神情氣態(tài)和外面的孩子一樣自信。 “好,以后妮妮也會像姐姐一樣當上攤主的。”攤主笑道,要是以前,她哪有底氣這樣哄孩子。 可是現(xiàn)在,妮妮心里的夢想真的不是那么遙不可及,而是近在咫尺。 這一切都是云亭帶來的,要不是云亭為他們做好操辦好攤位,就算他們有手藝,也沒辦法做成美食街。 而此時池云亭正在做什么呢?正在和沈淳一起互相出題,趕學習進度。 美食街已經(jīng)不需要池云亭操心,紡織廠也不是池云亭能摻和進去的,見到美食街生意日益興隆后,池云亭就把心全都收回來,專心學習。 卻在此時,池云亭收到縣衙的通知,縣令大人讓他過去一趟。 池云亭心里疑惑,一旁被驚動的沈淳推了推池云亭,讓池云亭趕緊過去。 等到了縣衙,楊縣令一身常服接見池云亭,看到池云亭眉宇間不禁舒緩下來,“現(xiàn)在距離池泉州院試開始還有七個月,這七個月你還要專門空出一月用來趕路和去池泉州那邊安置,你這段時間因為外物分心不少,我恐你學習懈怠,以后你每天都來縣衙,我著空了便給你解惑。” 紡織廠的事讓楊縣令無法再把池云亭當成尋常學子看待,他也是從龔秀英那里知道,她之所以會做出飛梭織布機和豎紗錠紡線車都是因為池云亭的提議。 當然因為池云亭并不準備入紡織一行,縣令大人知道后也傾向于龔秀英把事全都攬下,對于池云亭,他不知道也就算了,既然已經(jīng)知道,又怎么可能無動于衷。 再說以池云亭縣案首和府案首的成績,也擔的起他的教導。 池云亭不想有如此意外之喜,要知道楊縣令可是狀元出身,隨手指點都夠他受益良多,對于池云亭來說,楊縣令簡直就是前輩中的前輩。 “大人所邀學生不敢辭,不過在這之前云亭已經(jīng)和沈童生約好一起學習一起進步,實在不好失信于沈童生,大人您看?”池云亭十分期待的看著楊縣令道。 他之前已經(jīng)和沈淳約好,總不能現(xiàn)在有了更好的去處就把沈淳撇到一邊。 楊縣令哪能看不出他那點小心思,不禁好笑道:“正好,讓沈童生一起過來吧。” 反正一只羊也是放,兩只羊也是趕,這對楊縣令這個狀元之才沒一點壓力。 沈淳不想池云亭去一趟縣衙,就得到縣令大人的指點,還帶著他一起,得知消息的那一刻,他心臟都快停了。 “縣令大人真的同意了?”沈淳再三向池云亭確認道。 池云亭肯定的點頭,道:“當然,不過縣令大人也說了,他公務繁忙,只有閑暇時才能指點我們。” 就是因為大部分時間還是池云亭一個人待著,楊縣令才不介意池云亭給自己找個伴。 “云亭,謝謝你,我真是不知該說什么是好,三言兩語根本無法表達我對你的感激之情!”沈淳激動道。 要知道他只考了府試十八名,按理來說是入不了縣令大人的眼的,沈淳知道這一切都是池云亭的功勞。 “以后你每天下了學堂就可以去縣衙找我,不出意外,我這幾個月都會在那里。”池云亭道。 還剩下半年的時間,就在池云亭和沈淳勤奮讀書,偶爾還能得到楊縣令的指點,上元縣發(fā)生了不少變化。 最先變化的是紡織廠,不到一個月的時間,紡織廠就完全落成,等到這個消息擴散,從上元縣流傳到下面各個村,縣衙就開始招工,向上元縣及名下村落招工。 主要招繡娘,要求熟練使用飛梭織布機和豎紗錠紡線車等紡織工具,分工為紡線、織布、染色等多道程序。 工錢是底薪加提成,干的越多,工錢越多、包一日三餐,離的遠的還能住到廠里。 除此之外還有干力氣活的男人,紡織廠也不可或缺,不過他們的工錢就沒有提成了。 招工消息一出,上元縣及名下村里的人無論男女老少全都沸騰起來。 “需要熟練用飛梭織布機和豎紗錠紡線車,這要求簡直就跟沒有一樣啊!”村里的婦人們激動道。 剛開始她們還心里忐忑,生怕自己不符合招工要求,可是等看完,她們全都自信起來。 因為她們早就熟練掌握飛梭織布機和豎紗錠紡線車,這恰好是她們最擅長的領域。 其實上元縣的木匠數(shù)量并沒有多到短短一個月就把所有傳統(tǒng)織布機和紡線車都改良完,可是架不住百姓們心里掙錢心切,不少人都跑去看木匠去學習。 而木匠們對他們的行為非但不生氣,還很熱情的教導他們,畢竟飛梭織布機和豎紗錠紡線車都不是他們的手藝,他們沒有藏私的資格。 最重要的是,上元縣和名下村落需要改良的紡織機數(shù)量太多了,現(xiàn)在排在后面的人想主動學習,也是在減輕他們的負擔。 第(2/3)頁