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第32章 畝產千斤的秘密(五-《科技強國,向秦始皇直播四大發明》


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    董仲舒真的是有點頭疼。

    自從上次被仙畫批判過儒家的一些思想之后,他感覺自己的學生都不如以前那么好管教了。

    甚至有的學生還揚言要投入“科學”的懷抱。

    可那科學,到如今還是虛無縹緲的幻影而已。

    太學中也曾舉辦過幾場論道,所有人對所謂的“科學”和“科學思維”都說不出什么所以然,最后只是針對“是否要重視工和商”來了個大討論。雖然現在還處在罵戰的階段,但董仲舒隱隱覺得,已經顯現出了某種趨勢。

    畢竟,那是懸掛在天幕上的仙畫!

    仙畫的偉力,在一開始就導致了他們這些站在地上的人只能用仰望的態度來對待。

    董仲舒對這些倒不是特別的在意,華竟,是后世的程朱理學歪曲太過,現在的儒家還是相對比較開明包容的。

    而且,他除了治學之外,也是個有野心的人。不然在原本的歷史上,也不會把天人感應這一些東西塞入進儒家的學說里?,F在不過是多塞一些,多改一改而已,這沒啥。

    但,問題是,這種改動不會是沒有盡頭的吧?

    董仲舒看著天幕,陷入到了深深的惆悵之中。然后又在心中破口大罵—————后世這些豎子!到底是造了些什么孽呀!

    不待他細想,后世女子路小柒的聲音已經娓娓道來————

    【孔子有一個弟子,叫做樊須。這個樊須呢,平時對種田種菜比較感興趣。有一次,他向老師孔子請教種田的問題,孔子回答說,我不如老農。樊須又請教了種菜的問題,孔子又回答說我也不如那些種菜的老菜農。樊須走了后,孔子有點生氣,就說,“小人哉,樊須也?!薄?

    【這里的小人當然不是指品格上和道德上的奸人,而是說,眼界小,見識小?!?

    【其實站在孔子的角度也不難理解,你拜我為師肯定是跟著我學習治國育人的理論,結果卻來問怎么種菜和種地,而且問了一遍沒得到答案又問第二遍。那孔子覺得他執迷于這些小道,卻反倒棄讀書大道為不顧,生氣之余罵他是小人,這也很好理解,對吧?】

    董仲舒點點頭,的確是。

    這則故事出自《論語·子路篇》,孔子的確不善農桑,讓樊須不如去請教老農,這也是符合他"三人行必有我師焉”的一貫看法的

    。

    而且,他在說樊須小人之后,其實還說了"上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。夫如是,則四方之民襁負其子而至矣,焉用稼!",他認為居上位者,只要做到禮儀周到,道義誠信,那自然會有民眾前來歸服,為什么非得要自己執著于種地呢?

    種地的事情就讓擅長種地的老農們去做就好了嘛!

    "糟了。"    董仲鐸想到這里,穎緊眉頭,大概已經知道后世之人會怎么來看這句話

    全國總到達里,認系,自大,人做口經知道后世之人會怎么來看這可話。

    但這段話真的并不是孔子鄙薄農人,而是每個人所處地位看待角度的不同。

    他是想要將樊須往上位者來培養,那自然會對他的行為嘆氣。

    董仲舒也長嘆了口氣。

    他內心忽然閃過一個念頭,只要將一個人捧上圣位,那他的話似乎天然就變得是正確的,甚至有可能無視當時的具體語境。

    如果后面真的獨尊儒術的話,這個局面似乎無解。

    他又覺得氣憤。要是后世的酸儒們在他面前的話,非得拿大戒尺抽他們不可!

    孔子還說“有教無類”,你們怎么不學學?!非得在這兒盯著一字一句摳字眼來理解?

    腦子有包嗎?

    【但后面,當儒家把孔子捧為了圣人,將他的話定為不可違逆不可質疑的圣言之后,這件事情的性質就變了?!?

    【孔圣人都說種地種田是“小人”所為,不是君子所為!那我們這些讀書人當然要離這些事遠一點,免得被看成是“小人”?!?

    身穿長衫如瘦高竹竿的書生從田間經過。

    他似乎是聞到了什么臭味,掩起衣袖遮住口鼻,眼中露出嫌棄和輕視之色。

    有在田里耕作的農民向他打招呼,他罔若未聞,直沖沖的就走了。

    到了播種和收獲的時候,他的家人在田中忙碌,從早到晚。

    而他端坐于家中,搖頭晃腦的看著手里的圣賢書,對家人的勞累視而不見。

    【當然了,身為農耕文明,儒家并不是輕視農桑,相反,他們認為農是國之根本,對農桑一事很看重。但他們認為,每個階級都有每個

    階級要做的事情,種田種地就是農民的事情,士人讀書人別參與,參與了就要被看不起。于是呢,在華夏古代就出現了這樣的一種狀態,那就是“農者不學,學者不農"?!?

    ……

    李世民冷哼一聲,仙畫中的這書生看得他很生氣。

    對農事如此不屑、對家人勞累不管不顧的人,即使當上了官,也絕對不會是一個愛民如子的好官!

    讀書對他而言不是明理,只是往上爬的工具而已。

    他對房玄齡和魏征說:“我大唐取士,決不能讓這樣的人混入其中!”

    要想個辦法好好的甄別一下。

    而在明朝民間的一農舍中,也正在發生著類似的事情。

    一家之主的老農搖著蒲扇,看著自己的兒子:    "這仙畫中的書生,不就和你一樣,看不起種田的。讀書都讀到狗肚子里了?!?

    他的兒子漲紅了臉:“您別亂說,我可不像他,連家中收割播種都不幫忙。”

    他家算是有點余錢所以可以送他去私塾念書。但卻也沒錢到可以請短工幫忙,每年收割播種是最忙的時候,他也是要老老實實放下書本去下田干農活的。

    只是,總是有那么一些些不爽就是。

    他潑辣的娘哼了一聲:"我看就是讀書讀傻了??床黄鸱N田的,有本事你吃飯的時候別吃啊,餓著!"

    像她兒子,自從讀了書之后就變得神神叨叨。讓他去廚房干個活,非得叨叨幾句"圣人言,君子遠庖廚”。罵他幾句,他就嘀咕說“圣人說,唯女子與小人難養也?!?

    每次她都要使出鐵砂掌,這小子才能乖乖的閉嘴。

    她家這樣還算是好的,她知道鄰村有一寡婦,自己干累萬累的將兒子供到考上了童生,也不是什么富貴家族,那人就能生生的"十指不沾陽春水",從來不知道幫家里干農活,就讓他快五十的老娘自己忙活。
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