第(1/3)頁(yè) “怎么樣?” 見(jiàn)老霍把電話放下,江游問(wèn)道。 “說(shuō)讓我等會(huì)。” 霍勇憨胖胖的臉上愁云滿面。 這種稀有的情況,你說(shuō)放別人身上就算了,江游…… 以他天賦,不出意外,最低也是個(gè)巡使起步。 戰(zhàn)將都有概率能沖上去。 “別這幅表情,整的跟我要死了一樣。” 江游反倒安慰起他來(lái),“剛才不是說(shuō),其他人都是因?yàn)槌惺懿蛔【畨嫀?lái)的大量污染,最后精神與軀體不合而瘋掉死掉。” “你看我,檢測(cè)結(jié)果沒(méi)有丁點(diǎn)污染,精神狀態(tài)也非常穩(wěn)定,所以應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。” 江游寬慰道。 他剛開(kāi)始確實(shí)被霍勇整的惴惴不安。 后來(lái)一琢磨。 不對(duì)啊,人家怎么怎么難受,我完全沒(méi)不良反應(yīng)好么。 唯一一次有反應(yīng),他差點(diǎn)以為自己要噶了,還是因?yàn)楹傊苯佣亲由w自己臉上,差點(diǎn)悶過(guò)氣去。 不管從直覺(jué)上而言,又或者理性分析,江游有理由相信自己比較特殊。 “老霍啊。”念及于此,他尋思事情應(yīng)該沒(méi)有那么糟,“你剛才在跟校長(zhǎng)打電話?” “是啊。”霍勇點(diǎn)頭。 “你一個(gè)普通導(dǎo)員能直接聯(lián)系上校長(zhǎng)?”江游詫異。 “很奇怪嗎。” “很奇怪。” “這有什么的,你也可以聯(lián)系上他。”霍勇樂(lè)道。 “開(kāi)什么玩笑,我都沒(méi)有校長(zhǎng)電話。” “校長(zhǎng)人很和善的,我把他電話給你?” “那倒不用……” 交談中,霍勇的手機(jī)終于再次響起。 “葉校?” 他接起電話,表情不斷變化。 “嗯嗯好,我知道,了解了……他現(xiàn)在就在我身邊呢,好。” 電話遞來(lái),霍勇示意他接過(guò)去。 “葉校長(zhǎng)?” “江助教是吧。”葉校長(zhǎng)聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)熟悉,不過(guò)江游想不起來(lái)在哪里聽(tīng)過(guò)。 可能這種老頭子的聲音都大差不差。 “你的情況我大致了解了,井墜時(shí)有什么異常嗎?” “就是一直下墜,看不見(jiàn)底,也看不見(jiàn)頭頂,無(wú)法逃離。” 江游如實(shí)道。 “看樣子正處于井墜初期……” 第(1/3)頁(yè)