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    花了一個(gè)小時(shí)，姜若悅幫賀逸把所有的作業(yè)改完，還挑了幾本寫得好的作業(yè)本，留下贊揚(yáng)的話。

    賀逸躺在椅子上，拿了幾本她批注的，語氣拉長，慵懶的念了起來。

    “全做對(duì)了，真棒，再接再厲！附加一個(gè)點(diǎn)贊。”

    “字跡工整，值得表揚(yáng)！老師看好你！”

    “100分，完美喲，加油！附加一顆愛心。”

    “陰陽怪氣的。”姜若悅掐了他腰一把。

    賀逸苦笑，“你這讓我明天怎么發(fā)作業(yè)，我一個(gè)冷面男老師，批注上這些，人家還以為我是個(gè)變態(tài)。”

    賀逸這么一說，姜若悅才想起，自己忘記他是個(gè)鐵面冷酷的男老師了，她噗呲笑了，可現(xiàn)在也沒辦法了。

    “誰讓你不自己批改，這也沒什么的，正好讓他們覺得你是一位外冷內(nèi)熱的好老師。”

    賀逸玩著她的頭發(fā)，調(diào)侃著：“好老師不敢當(dāng)，但你的好老公，咱必須做。”

    “貧嘴，呼...坐得我腰都算了。”姜若悅起身，揉了揉腰肢。

    賀逸也起身在她耳邊落下一吻，“辛苦小豬了。”

    然后牽著她回家。

    路上還發(fā)生了很有趣的一幕，一開始在路邊玩得很開心的幾個(gè)小學(xué)生，在看到他們過來后，一溜煙就跑了，跟看到瘟神一樣。

    姜若悅還在納悶，他們那么嚇人。

    賀逸聳了聳肩：“五年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生，有個(gè)今天上課搗亂，我盯著他做了二十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐，起來后，就不敢看我了。”

    難怪不得，姜若悅吐槽：“壞老師啊，不能體罰學(xué)生的。”

    按照他的標(biāo)準(zhǔn)，恐怕一個(gè)俯臥撐頂普通的十個(gè)。

    賀逸就用力在她的臀上拍了一下：“你就是太仁慈了，適當(dāng)?shù)捏w罰，其實(shí)是對(duì)他好，不然誰都管不了他，容易走上歪路。”

    這學(xué)生，在班主任那也是頭疼的混世魔王，渾得不得了，帶頭在班上搞破壞，踢桌子，欺負(fù)女同學(xué)，班主任是個(gè)年輕溫柔的女老師，才從校園出來，說了他也不聽，還幾次把老師氣哭了。

    雖然這個(gè)學(xué)校，好學(xué)生不少，但調(diào)皮搗蛋的也有幾個(gè)，不過這幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的，在賀逸面前，全都不敢造次，幾乎是看一眼，都乖乖的坐好聽課。
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