第(1/3)頁 眾人視線看向大屏幕,所有人都在好奇,蘇淺到底是什么回答能夠得到一百一十分! 關于題目上的加分項那點,其他人都注意到了,他們認為應該回答高于題目所給空格的數量,所以會額外加分。 因此有不少選手會多回答一些答案。 比如說布料采用了棉麻,絲綢這兩樣的話,有人會再加莫代爾布料的回答,這種和棉料相似,萬一也混在其中了呢? 而且照片雖然都有細節,但萬一呢? 抱著這樣僥幸的心理,多寫一個回答的選手都扣了一分,因為答錯了。 回答少了空格一個扣一分,回答錯了依舊扣分,節目組的評委們是相當嚴格的! 正因為看到很多選手犯了這樣的錯誤,所以大家才格外好奇,蘇淺是回答了什么能加分,事實證明,節目組給的空格就已經是完美的回答了。 畢竟出題的可是百名設計領域相關的老師以及專業的設計師把關過的。 隨著蘇淺的回答出現在屏幕上,眾人一片嘩然,赫德也傻眼了。 主持的聲音同時響起:“這款設計圖想必大多數選手都看出來了,它是經過好幾款設計拼接來的題目,當然,我們節目組已經和這幾款的設計師取得了授權。” “這里面的加分項是隱藏題,蘇淺選手回答得非常完美,她將所拼接的設計作品,全部都寫了出來!” “按照出題老師的想法,只要選手們回答出這是幾款設計拼接出來的,就能夠得到加分!但是很遺憾,除了蘇淺選手,沒有一個人寫上,其實加分項的提問,在題目中也能看出來。” “大家可以看最后那句——全面解釋出本設計圖。” “這是涵蓋所有問題的總結,也是加分項的提示,蘇淺選手不僅將加分項回答了出來,她還寫得沒有任何瑕疵,包括這幾件作品的設計師,出現年份,設計主題思想。” 主持人說到這里,其中一個以嚴苛聞名的評委拿起麥克風道:“要不是加分項有固定分數,我真的很想給蘇淺選手一百分。” 話落,全場掌聲雷鳴,太棒了!su真的很有能力! “這一場我輸了,心服口服。” 這個時候赫德如此說,還算挽回了一些形象。 嘴上這么說,他心里可半分不服氣,不過是投機取巧罷了!如果將這道題正兒八經放在題目中,自己也一定能夠回答上來! 第(1/3)頁