第(3/3)頁

    聽著醫(yī)生結(jié)合蘇楊病癥所述的話，蘇淺聽得云里霧里，反正就是先這樣順其自然，如果更加嚴(yán)重了再藥物治療。

    現(xiàn)階段如果人格轉(zhuǎn)換不勤，且日常情緒穩(wěn)定，便暫時(shí)以觀察為主，藥物有副作用對孩子身體不好，能不用還是不用。

    這些醫(yī)生都是簡詹言找來的權(quán)威人士，醫(yī)術(shù)方面是頂尖級的，所以蘇淺這些日子沒有再領(lǐng)蘇楊去醫(yī)院，在家進(jìn)行觀察。

    看兒子一直沒什么異常，蘇淺的心慢慢放下了，結(jié)果現(xiàn)在聽到兒子突然說起弟弟，是指那個(gè)第二人格？

    “就是我身體里還有一個(gè)弟弟，但是他沒有我那么乖巧，有點(diǎn)倔脾氣，而且不是很喜歡爸爸，媽媽，如果弟弟惹你生氣了，你不能怪我頭上呀?！?

    這是小包子擔(dān)憂的核心問題。

    他是大哥哥，會照顧小弟弟，但他不給弟弟背黑鍋。

    是的，大蘇楊在六歲的小蘇楊眼里是弟弟，因?yàn)樗X得大蘇楊的許多行為都很幼稚，而且大多數(shù)小男孩，都喜歡自己當(dāng)哥哥，當(dāng)老大。

    所以小蘇楊把身體里的大蘇楊，是當(dāng)作無家可歸的弟弟來看的。

    因?yàn)樗芨杏X到弟弟的情緒，很悲傷，讓人很想哭。

    蘇淺聽兒子說這些，她想問兒子是怎么區(qū)分弟弟哥哥的，但她又不敢多說，害怕說太多讓兒子認(rèn)知錯(cuò)亂，造成不好的后果。

    醫(yī)生那邊是根據(jù)第一人格和第二人格不互通來診斷的，現(xiàn)在的情況是病情惡化了，還是如何？

    蘇淺忍不住有些擔(dān)心，但在兒子面前她不能露出慌亂。

    “好，媽媽知道了。”

    蘇淺滿是憐愛地摸了摸小包子的頭。

    蘇楊打了個(gè)哈欠，滿臉困倦道：“媽媽，我要說的就是這個(gè)事，那我去睡覺了，好困。”

    “媽媽摟著小楊一起睡，媽媽也困了呢?！?

    蘇楊笑著說好，他喜歡被媽媽哄著睡！

    蘇淺牽著蘇楊上樓了，她有預(yù)感，這次睡覺醒來，兒子就會是第二個(gè)人格。

    躺在床上將手機(jī)放在一邊之前，蘇淺給簡詹言發(fā)了條信息。


    第(3/3)頁