第(1/3)頁 去世的兩個學生是情侶,至今二人的死亡仍是個謎,當時之所以叫簡老爺子過去,是因為那位男同學最后一面見的就是簡老爺子。 但并不是單獨見面,在場的還有幾位同學,校方將幾位同學都叫去了。 經過單獨詢問,每個人說的都是一樣的,過來調查這個案子的警察都是有經驗的老手,他們確定包括簡老爺子在內的學生口供沒有問題。 而且平日簡老爺子和那位死去的男同學沒有恩怨,和女同學更不認識,所以很快就排除了嫌疑。 范老師之所以對這件事如此敏感,是因為最近學校又興起了一個從國外傳來的叫什么驚魚游戲,誘導學生做自殘的惡意引導游戲,近來學校在嚴查這個。 風言風語傳起來,自然提起了幾十年前的事兒,跳樓案和跳湖案已經成了學校內的傳說,被編排成了各種鬼故事。 平時說說也就罷了,這個時候再提起就是引起恐慌,制造混亂,故此學校嚴禁討論。 簡詹言一說,范老師還以為他是記者或者是有什么惡意的人,態度自然謹慎起來,現在聽說對方是簡老爺子的孫子,就消了這層防備。 若是旁人范老師可能沒這么容易放心,現實點說,誰讓簡詹言還有簡氏集團掌權人的身份,足以讓人信任。 聽范老師的解釋簡詹言明白了,怪不得說起老爺子時,對方態度沒有什么異常,這要是身上沾著這個事兒,提起老爺子范老師肯定會忌諱莫深,不便多言。 要說簡老爺子和范老師關系其實也不算多鐵,否則也不會這么多年不聯系,當然,也是因為范老師畢業后先是出國一段時間,然后才回校留任的。 不過這個范老師是肯定了解簡老爺子在學校期間的事情,簡老爺子雖然性子冷,但因為本人能力強,做事也不差勁,所以人緣還算可以。 基本可以排除在學校期間,簡老爺子結了大仇的事兒了。 聽簡詹言電話里和范老師說話,蘇淺在旁邊想著這些。 簡詹言也是這么認為的,正要掛斷電話的時候,突然聽到那邊范老師說道:“對了,你爺爺放在我這里一個東西,你要不要拿回去?” 之前范老師以為簡詹言是別的同學家里小輩,所以沒提。 說到簡老爺子,他也想到去簡氏將東西還了去,但因為最近學校那些游戲鬧得兇也沒什么時間,現在既然對方打了電話,便讓他們親自來取好了。 蘇淺和簡詹言應好。 去的路上,說起簡老爺子放在范老師那里的東西,兩個人都覺得非常奇怪。 第(1/3)頁