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    朝陽杯忽然闖入李軒的生活，一個月后就要一試的考試，李軒不知道準(zhǔn)備充分才更有可能拿獎，現(xiàn)在時間有些趕。

    李軒知道高中三年最怕的是什么。

    是迷茫。

    不知道自己的目標(biāo)，也不知道自己什么時間該做些什么才能完成自己的目標(biāo)，渾渾噩噩就過去了。多數(shù)同學(xué)只是跟著老師的腳步，這樣做得好，即便無知也不會落后，這時候就體現(xiàn)了學(xué)校和老師的重要性。

    但想要從千軍萬馬中脫穎而出，有時候需要主動做些事。

    不同于其他同學(xué)的無知，李軒對未來有清晰規(guī)劃，高考是途徑之一，但通過競賽拿到保送資格是最好的路。計劃是有的，高一準(zhǔn)備，高二競賽拿獎，但也感覺時間不夠用。

    要學(xué)的東西實在是太多了，單單平面幾何要完全攻破，就要花費太多時間精力。

    朝陽杯只是開始，之后全國高中數(shù)學(xué)競賽，有志于競賽的，在高一都會參加熱手，很多天才開始初露鋒芒。

    他要加油了。

    李軒拿著模擬試題，走出辦公室。

    數(shù)學(xué)競賽組的同學(xué)都還沒拿到這份試題，但趙東明先給李軒準(zhǔn)備了，李軒也不想辜負老師的期待。

    走出門口，好巧不巧，正好碰到許銘。

    許銘剛從班里出來，手里拿著一疊花名冊，準(zhǔn)備上交給老師。他是二班的班長來著。

    見到李軒，許銘輕輕一怔。

    說來也不奇怪，他和李軒是高一老師辦公室的常客，他已經(jīng)碰到不止一回遇見李軒，不過每次碰見，就當(dāng)作彼此不認(rèn)識，擦肩而過。

    李軒看見許銘也只是一笑，靜靜不說話，目光躲避許銘的目光，從許銘旁跨步走過，連片刻都沒有逗留，明顯不想搭理許銘。

    空氣凝固住了。

    許銘沉默以對。

    好幾次這樣了，許銘之前也面無表情地走過，內(nèi)心是什么情緒也說不清。他比誰知道，以后做不了朋友，以后連說句話都很困難，這次卻還是忍不住轉(zhuǎn)身了。

    但轉(zhuǎn)身后，許銘也只能望著李軒背影。

    他繼續(xù)無聲沉默。

    小時候他每天最盼望就是見到李軒，雖然是鄰居關(guān)系，但他其實沒有多少機會接近李軒，只知道特別喜歡李軒。

    李軒有一個親密無間的妹妹，兩人一起逛書店，一起玩游戲，一起上學(xué)，做什么事都是同步的，那時候他遠遠地看著，不敢靠近。

    他還記得，李軒注意到他會露出恬淡微笑，讓他心里美出一朵花來。

    后來他鼓起勇氣，和李軒說話，才成了朋友。
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