第(1/3)頁

    朱允熥坐在寶座上，目光在這些反對開武學的文臣們身上掃過。

    爾等都是孤的老師，往日在大學堂學習時，從你們身上學會了許多做人，立身，立命的道理！

    等孤做了皇太孫，又是你們不辭辛勞教孤如何治國，治理天下。勸誡孤善待臣民，盼望著孤將來做個好皇帝！

    朱允熥的聲音在大殿中回蕩，爾等飽學之士，雖然刻板一些，卻是性格剛毅，品德無雙的國之棟梁。

    你們才學，風度，為人，品行都是萬中無一。皇爺爺曾親自告訴孤，你們都是有德之臣，清正之人，堪稱士大夫的表率！

    這是極難得的夸獎，殿中群臣再也站不住，全跪下稱道，臣等不敢當太孫夸獎！

    朱允熥一笑，看著方孝孺，甚至，如方學士這樣的臣子，是可以托付江山社稷的人。若大明有難，絕對會身死社稷，以身殉國，是粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間的明臣！

    臣！

    忽聞這種贊揚，方孝孺激動不已，心中又喜又悲。喜的是，皇太孫知其心，信其人。悲的是，皇太孫現在，多親近武人而疏遠他們。當初那個青澀的吳王，已成長為合格的儲君。

    只是這個儲君，和他們心中所想的相去甚遠，天差地別！

    臣，讀圣賢書，為明臣。所求者，上不愧天，中不愧君王，下不負百姓。方孝孺泣道。

    你的心，你們的心，孤都知道！

    朱允熥緩緩開口，想必你們心中也有些難過，孤這一年來，多少有些不大和你們親近了。更沒有往日，在學堂中，勤奮好學聽從師長的模樣，是不是？

    臣等不敢！

    沒什么不敢的，既然今日有了話頭，孤就和你們交交心！

    今時不同往日，當日的朱允熥，要想盡一切辦法，博得老爺子的歡心，博取這些臣子們的愛戴。現在的朱允熥，已是大明儲君，頭頂崢嶸，雄視天下。

    這些人的風骨品德他是佩服的，可在治國的道路上，他卻不能完全聽取這些人。

    孤還記得在學堂讀書時，諸位學士如何辛勤教導。天不亮孤就起床，若是賴床，劉學士就會在學堂門口喊，殿下將來要做隋煬帝嗎？

    話音落下，殿中的臣子都笑了起來。

    你們對孤，期望甚深。孤起的早，其實你們起的更早。你們每日只睡兩三個時辰，別人酣睡之時，你們已進宮準備教導孤課業。披星戴月，無論寒風酷暑，刮風下雨，絲毫不敢懈怠！

    殿下！殿中，東宮左春坊學士們，已經淚流滿面。

    這些人，都是好老師。他們一生最大的愿望，就是把朱允熥教好！就是讓大明帝國，有一位賢德仁厚，心懷萬民的君主。

    你們的好，都在孤心里，將來孤有了孩子，也還是要你們來教。

    說著，朱允熥慢慢收斂臉上的笑容，開口說道，可是，你們可知道，孤終究不會成為你們所希望的皇帝。

    你們希望的，是孤將來成為文景二帝那樣仁厚敦和，垂手而治天下的君王。

    你們希望的，是孤對下寬容，對外仁慈，做個謙謙君子一般的帝王。

    但孤，實在不是那樣的人。

    大明北有強敵，南有海患，西有吐蕃，這些敵人，講理是沒用的。孤不能窩在宮中，閉上眼睛自說自話以德治天下。
    第(1/3)頁