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    “不是，認(rèn)識的一個小朋友，可愛吧？”

    “可愛，可愛，你怎么什么朋友都有？”

    “那當(dāng)然，我人緣好啊。”沈方舟一邊回著這個人，一邊翻著小柚子的作文本。

    紀(jì)長慕這也太嚴(yán)格了吧，看呆他。

    明明寫的很好了，居然批語都是“語句不通，缺乏感情，重新寫”“斷句不嚴(yán)謹(jǐn)，字體不整齊”之類。

    沒有一篇高分作文。

    沈方舟都覺得紀(jì)長慕這人太過無情，有必要嗎？

    他要是小柚子的老師，他肯定把小柚子夸出花來，小朋友這么優(yōu)秀，這么可愛，舍得批評嗎？！

    紀(jì)長慕這個狗男人，嘖。

    身邊的人繼續(xù)跟沈方舟聊天：“沈方舟，我昨天晚上在酒吧玩看到你老大了，你怎么沒一起玩？”

    “啥？！”沈方舟停下翻看作文本，盯著這人看，“你再說一遍，紀(jì)長慕去哪了？”
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