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    溫錦不由的嘴角上揚(yáng)，“玥兒好棒，你是怎么做到的？”

    她溫聲問(wèn)完，才意識(shí)到，自己的聲音根本無(wú)法傳遞到玥兒耳畔。

    更何況，她連傳音符都沒(méi)用。

    但母女連心，玥兒仿佛知道，母親一定會(huì)夸贊她，一定會(huì)驚喜，一定會(huì)跟她一起高興。

    所以，小姑娘的聲音仍舊雀躍，“等玥兒學(xué)會(huì)更多的道符，道法，就可以回去幫助阿娘和哥哥啦！”

    溫錦心中激蕩著欣喜和感動(dòng)。

    “謝謝你，玥兒?！?

    世人總歌頌?zāi)笎?ài)，但溫錦卻常常感到，孩子對(duì)母親的愛(ài)更加純粹，無(wú)條件。

    雖然沒(méi)能和女兒對(duì)話。

    但能在如今的條件之下，聽(tīng)到女兒的聲音，溫錦已經(jīng)深感安慰。

    女兒聲音里的歡喜雀躍，也讓她更加放心。

    女兒在道觀里，看來(lái)是過(guò)得不錯(cuò)。

    人心里頭輕松了，思維似乎也更能活躍起來(lái)。

    溫錦覺(jué)得，似乎有一個(gè)點(diǎn)子，在她腦海里一閃而過(guò)。

    但是太快了，快得她沒(méi)能抓住。

    溫錦回頭，看見(jiàn)鈺兒那一大缸的蚊子時(shí)……剛才閃現(xiàn)的念頭，又重新出現(xiàn)。

    “瘟疫是會(huì)相互傳染的……但快樂(lè)也能相互感染。

    “玥兒的欣喜快樂(lè)，隔著這么遠(yuǎn)的距離，都能傳遞給我……

    “好于壞，善于惡，其實(shí)都是能量。能量可以相互抵消、轉(zhuǎn)化……

    “所以，如果改變蚊子——讓不傳播疾病的蚊子，去影響現(xiàn)有的蚊蟲(chóng)，形勢(shì)不就改觀了嗎？”

    溫錦像是在自言自語(yǔ)般嘀嘀咕咕。

    鈺兒狐疑地看著她，“母后在跟誰(shuí)說(shuō)話？”

    溫錦眼睛一亮，“鈺兒，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種蟑螂藥，一只吃了，回到窩里，就能毒死一窩的蟑螂。甚至它們的近鄰……

    “這個(gè)原理，能不能應(yīng)用在蚊子身上？”

    鈺兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著溫錦，看了好一陣子。

    溫錦多少有些不好意思地笑了笑……她是有點(diǎn)兒異想天開(kāi)了，而且，她這想法，涉及了后世的實(shí)驗(yàn)、甚至基因工程領(lǐng)域。

    現(xiàn)在的技術(shù)，以及理論基礎(chǔ)，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)她的“異想天開(kāi)”。

    “可以一試！”鈺兒拔腿就往外走。

    “去哪兒？”溫錦問(wèn)他。

    鈺兒道，“去寢殿，拿金蠶！”

    溫錦怔了怔……對(duì)了，鈺兒的金蠶，對(duì)各種毒都有極其敏銳的覺(jué)察和判斷。
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