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    眾人聞言，紛紛點頭，豪情滿懷。

    “即便我們這代人做不成，但只要我們立志推行，總有做成的時候！”溫錦激動的渾身發(fā)熱！畢竟，她是親眼見過的！

    祁先生笑著連連點頭。

    溫錦道，“還望先生帶領(lǐng)眾人，做出一個相應(yīng)的方案。如何層層推進，是否要立法執(zhí)行，對于窮苦人家，朝廷當有何舉措，保證政策落到實處等等。還有許多我們想到、想不到的問題。”

    “希望能整理成可行的書面文字，遞交內(nèi)閣與皇上。”

    眾人見她還有家事要處理，且此事，也不是一時半會兒，能商討出結(jié)果的。

    還是要先起草，之后再詳議。

    眾人便都起身，拱手告退。

    待明廳里，只剩下溫錦和半夏。

    半夏道：“太上皇召見，您要去嗎？”

    溫錦不再遲疑，“不去。皇上說的對，一次的妥協(xié)，換來的是更多次的妥協(xié)。就好像上次的美姬……”

    宮里的事，就交給蕭昱辰去處理吧。

    誰的爹娘，誰負責。

    溫錦想通了這個，就不再為此事操心。

    她有更重要的事情要操心呢！

    普及基礎(chǔ)教育，當然是好事。但惠民政策背后，是國庫的巨大開支。

    而教育的“收益”，至少也要十年之后才能看得出來。

    那么，如何增加國庫的收益，是迫在眉睫的問題……新皇登基，一來是要大赦天下。二來是要減輕賦稅徭役。

    既不能增加賦稅，那國庫的銀子，如何增加？

    此事，可比哄好鬧騰的“老小孩兒”太上皇，重要得多。

    溫錦不來見太上皇。

    這可把太上皇氣壞了。

    “朕禪位，他們就沒有一點兒感激之心嗎？”

    “朕若不禪位！他的皇位能坐得穩(wěn)嗎？能名正言順嗎？”

    “他老八是年紀最小的！若不是朕！你看群臣服他不服！”

    太上皇拍著桌子罵。

    方旭長嘆一聲，暗自道，“他們?nèi)舨会t(yī)治您，您有這么大的力氣叫罵？”
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