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    導(dǎo)演說完今天的任務(wù)內(nèi)容，最高興的莫過于幾個(gè)小嘉賓了。

    孩子們愛玩愛鬧，正是精力旺盛的時(shí)候，破壞力巨大，也代表著動(dòng)手能力超強(qiáng)。

    雖然沒人能保證他們可以創(chuàng)造些正經(jīng)東西出來。

    家長們顯然也沒打算真的讓小娃娃們幫忙，對她們來說，導(dǎo)演的安排更像是想到一個(gè)兩全其美的辦法，轉(zhuǎn)移孩子們的注意力，好讓家長們可以盡情發(fā)揮。

    封幼幼本來是跟在聞人雪旁邊，沒有打算去湊熱鬧的。

    但是姜寶貝吱吱哇哇地大叫，看到什么都要喊一嗓子封幼幼。

    “幼幼！這個(gè)好漂亮，你快來看吶！”

    “哦！這個(gè)好棒！我可以帶回家嗎？”

    “幼幼！我快拿不下了，你來幫幫我呀！”

    封幼幼沒有回應(yīng)，甚至默默走遠(yuǎn)了一點(diǎn)。

    不過姜寶貝似乎只是單純地想要分享快樂，至于被分享的那個(gè)人是否真的有回應(yīng)，她好像一點(diǎn)兒也不在意。

    最后，還是封幼幼實(shí)在忍受不了姜寶貝的吵鬧，才無奈地走過去，試圖讓這只聒噪的小鳥安靜一點(diǎn)。

    “你想好要做什么樣子的吉祥物了嗎？”

    姜寶貝懵懂地眨眨眼，然后搖搖頭。

    “沒有想好?！?

    封幼幼提出建議。

    “我們可以看看有什么材料，根據(jù)材料設(shè)計(jì)好了，再來拿需要的東西?！?

    姜寶貝醍醐灌頂。

    “對哦！幼幼你真聰明！”

    說完，嘩啦一下，把一兜子“寶藏”放了下來。

    封幼幼滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想對姜寶貝說一句鼓勵(lì)的話，就看見姜寶貝滿臉糾結(jié)地從那堆東西里挑出一顆彩色的大珠子。

    “雖然還沒有開始設(shè)計(jì)，但我覺得這個(gè)東西一定用得上的，你覺得呢幼幼？”

    封幼幼沒感覺。

    封幼幼無語。

    眼看姜寶貝又要伸手去拿，封幼幼連忙捉住她的手。

    “我覺得你說得對，我們趕緊去把它利用起來?！?

    說完，不容姜寶貝拒絕，直接把人給拽走了。

    有封幼幼管著姜寶貝，姜愛豆總算松了口氣。

    第一萬次對聞人雪說。

    “還好有你和幼幼?！?
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