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    大康之前沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，所以金鋒編纂的教材不算復(fù)雜，三年級(jí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)乘法而已。

    對(duì)于受過(guò)教育的成年人來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月學(xué)會(huì)這些東西綽綽有余。

    劉不群以前也沒(méi)接觸過(guò)，但是只用兩天就把三年級(jí)內(nèi)所有數(shù)學(xué)教材全部都掌握了。

    所以聽(tīng)到金鋒說(shuō)用三年級(jí)以?xún)?nèi)的教材進(jìn)行考核，劉不群拍著胸脯說(shuō)道：“金先生放心，我一定好好教他們，如果兩個(gè)月還學(xué)不會(huì)，他們就可以走人了?！?

    “不光他們自己要學(xué)會(huì)，還要知道怎么教孩子，這才是最重要的?！?

    “我明白?！?

    “如果你能培養(yǎng)出合適的接班人來(lái)代替你，那你就不用親自教了。”金鋒又拋出來(lái)一個(gè)重磅炸彈：“到時(shí)候你留在這里的實(shí)驗(yàn)室做研發(fā)，還是去廠(chǎng)子里做技術(shù)指導(dǎo)，我都?xì)g迎！”

    “真的？”劉不群的眼睛猛地亮了。

    “當(dāng)然，我金鋒說(shuō)到做到。”

    其實(shí)劉不群和左之淵一樣，熱愛(ài)機(jī)械，而且很有天賦。

    這樣的人才留下來(lái)教一群書(shū)生小學(xué)三年級(jí)內(nèi)的數(shù)學(xué)，實(shí)在是浪費(fèi)。

    “金先生你放心，我一定盡快培養(yǎng)接班人?！?

    劉不群激動(dòng)地搓著手，來(lái)回打量場(chǎng)中的書(shū)生。

    臺(tái)上，方靈均的演講還在繼續(xù)。

    “同學(xué)們，金先生跟我說(shuō)過(guò)，對(duì)于百姓來(lái)說(shuō)，第一重要的是饅頭，第二重要的就是教育！金先生還說(shuō)過(guò)，授人以魚(yú)不如授人以漁，意思就是直接給人魚(yú)，不如教會(huì)他如何打漁！

    我認(rèn)為金先生說(shuō)得太有道理了，而且他也是這么去做的！

    他平定川蜀之后，做的第一件事就是興辦教育！就是教孩子們?cè)趺慈ゴ驖O！

    我相信在不久的將來(lái)，咱們川蜀必將人才輩出！華夏也必將因此昂立天下！

    同學(xué)們，一個(gè)開(kāi)天辟地以來(lái)最偉大的時(shí)代即將來(lái)臨，你們不光是見(jiàn)證者，還將是參與者，而且是拉開(kāi)這個(gè)偉大時(shí)代序幕的人！”

    ……

    不得不說(shuō)，方靈均很會(huì)調(diào)動(dòng)情緒，書(shū)生們被他說(shuō)得熱血澎湃，恨不得現(xiàn)在就投身于大康的教育事業(yè)中。

    方靈均又講了十幾分鐘，掛牌儀式結(jié)束。

    盡管已經(jīng)半上午，但是方靈均依舊讓學(xué)生們進(jìn)入教室，正式開(kāi)始上課。

    這是金川師范學(xué)院的第一次開(kāi)課，金鋒在儀式結(jié)束后沒(méi)有走，而是留下來(lái)旁聽(tīng)。
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