第(2/3)頁

    肖先生沒有忍住，伸手摸了摸趙曜的小腦袋，旋即又溫聲地問道：“方才的內(nèi)容，殿下聽懂了嗎？”

    趙曜聽到這話，寫字的手頓住了。他沒有抬頭，低著頭小聲地說道：“沒、沒有……”

    “沒聽懂沒關系。”肖先生說著，在八皇子的位子上坐了下來，“臣再給殿下說一遍。”

    趙曜不好意思說不用麻煩先生。他乖乖地點了點頭：“麻煩先生了。”

    “殿下言重了，這是臣該做的。”肖先生拿過趙曜的書，開始一字一句地講解給趙曜聽。

    趙曜聽了一遍，還是沒太聽懂。他又講解了一遍。

    來來回回講解了十來遍，肖先生沒有半點不耐煩，也沒有半點嫌棄，直到第十一遍，趙耀終于聽懂了。

    等趙曜聽懂了，肖先生還夸獎了一句“不錯”。

    下學前，肖先生叮囑趙曜，如果明日忘了今日學的內(nèi)容，可以來找他，他會繼續(xù)講解給他。

    趙曜向肖先生道了謝，旋即跟著四皇子離開了文德殿。

    “四哥，肖先生是哪里人，他有家人嗎？”

    “肖先生沒有家人。”肖先生跟四皇子有些淵源。肖先生年輕的時候是在李家讀的書。

    他年輕的時候是個書癡，沒日沒夜地看書。李家藏書的都被他看完了。他一心沉迷于讀書，從不關心讀書以外的事情，所以他在讀書上面非常有造詣。

    四皇子的外祖父曾經(jīng)想推薦肖先生入朝為官，但是肖先生志不在此，拒絕了這個推薦。后來，四皇子的外祖父又推薦他去太學教書，他答應了。

    雖然他為人刻板又嚴肅，脾氣也有些古怪，但是他教書教的非常好。周武帝得知他后，就下旨請他進宮教導皇子們讀書。

    四皇子的外祖父原以為肖先生會拒絕，畢竟他對權(quán)勢沒有興趣，也不愿意入朝為官，沒想到他卻一口答應了。

    他跟四皇子的外祖父說，教導皇子責任重大。皇子教導好是一件利國利民好的事情。皇子要是教導不好，不僅會禍害朝堂，也會危害江山社稷。所以，他愿意教導皇子。

    “一個家人都沒有嗎？”趙曜愕然地問道，“他沒有成親生孩子嗎？”

    “肖先生是孤兒，沒有一個家人。”四皇子了解肖先生的情況，“他沒有成親。”

    “肖先生這么可憐嗎？”沒想到肖先生是孤家寡人。

    “肖先生并不覺得自己可憐，對他來說只要有書讀就是一件非常幸福的事情。”

    趙曜聞言，小臉上露出驚恐的表情。

    “認為讀書是一件非常幸福的事情，真的太可怕了！”

    “你跟肖先生完全相反。”四皇子說道，“其實，肖先生很喜歡小孩子，伱要是經(jīng)常找他問讀書方面的事情，他會很高興的。”

    趙曜聽到這話，皺起一張小臉，表情看起來非常為難。

    “四哥，這……有些為難我了……”雖然他很喜歡肖先生，但是他并不喜歡問讀書方面的事情。

    四皇子被趙曜這副糾結(jié)為難的小模樣逗笑了，“你找他也不用問讀書的事情，你可以和他說說話。”

    “啊，說什么？”
    第(2/3)頁