第(2/3)頁(yè) 再聰明再懂事,畢竟還是個(gè)三四歲大的孩子,讓他抄書(shū)寫(xiě)作業(yè),也是很抗拒的。 但又沒(méi)有辦法。 他不按師公說(shuō)的去做,師公會(huì)要求他用毛筆抄寫(xiě),那就更慢更累人了。 他剛學(xué)毛筆字呢。 龍?chǎng)幌矚g學(xué)毛筆字,但是幾位師公都習(xí)慣寫(xiě)毛筆字。 他想學(xué)電腦,像師父那樣,什么都用電腦操作,比師公用毛筆寫(xiě)字不知道快了多少倍,還整整齊齊的,不像師公的毛筆字寫(xiě)得,他不認(rèn)識(shí),反正是歪歪扭扭的。 師父還夸師公的字龍飛鳳舞呢。 陽(yáng)陽(yáng)附和著:“肯定是,你師公天天帶著小弟弟,君非愛(ài)哭,師公被哭煩了,看到你玩得那么開(kāi)心,就要你抄書(shū),還好,我沒(méi)有那么厲害的師公。” 陽(yáng)陽(yáng)拍拍心口,很慶幸自己沒(méi)有那么嚴(yán)厲的師公。 “那你慢慢抄,我去睡覺(jué)了,明天一早起來(lái)跟我媽媽視頻。” 陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)著就走到床前,蹬掉了鞋子,爬上床去,扯過(guò)被子倒頭便睡。 第(2/3)頁(yè)