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    “這個(gè)，我想想，我認(rèn)真考慮一下?！笔ｉL只能給徐二龍這么一個(gè)答復(fù)。

    “行，這出版社的事，可以考慮一下，但是，現(xiàn)在出這兩本書，不用考慮吧？”徐二龍說。

    不管是手把手教人織毛衣，還是手把手教你學(xué)炒菜，主要就是以圖片，配上文字說明。

    “你這是準(zhǔn)備讓誰來教呢？”石校長問。

    這個(gè)徐二龍其實(shí)也考慮過了。

    這年頭，老師傅們其實(shí)都比較藏私，有點(diǎn)什么手藝，也不輕易的外傳。

    不管學(xué)什么木匠、瓦匠，還是什么理發(fā)這類的，都要當(dāng)許久的學(xué)徒，師傅才傳授一些技術(shù)，而且最最關(guān)鍵的，還不肯把絕招傳授出來，以免教會徒弟，餓死師傅。

    “這個(gè)不用擔(dān)心，我媽媽是織毛衣的高手?！毙於埥忉屢痪洌骸傲硗猓覀兛梢栽谌h發(fā)出一個(gè)作品征集好評。比如，評選最美毛衣花型，得獎(jiǎng)的，可以有十塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)。一來，我們就可以征集到我們需要的各種花型和紡織方法，二來，人家也能靠這個(gè)掙點(diǎn)生活費(fèi)，可以算是雙贏?！?

    石校長補(bǔ)充道：“這個(gè)活動(dòng)，可以持久搞下去，我們年年都評選一下，還可以帶動(dòng)這個(gè)書冊的銷量？人家也需要學(xué)著書的的花樣改進(jìn)手藝?！?

    徐二龍看著石校長，果真開悟得快啊。

    這年頭，就有這種“文化搭臺、經(jīng)濟(jì)唱戲”的說法。

    明面上，我們是搞個(gè)什么活動(dòng)豐富人民群眾的生活，最終，還是要落到各方面的經(jīng)濟(jì)利益上去。

    “行，就是這個(gè)意思。等到天氣稍稍涼快了，就可以把這個(gè)活動(dòng)給推進(jìn)?！?

    徐二龍算是跟石校長商定好了這事，轉(zhuǎn)頭出來，就去找雷升。

    他得趕著找人，把市里才租下來的郵電局的店鋪給裝修出來，爭取趕在國慶節(jié)的時(shí)候開業(yè)酬賓。

    雷升此刻正在家里跟媳婦吵架，為些雞毛蒜皮的事在吵。

    看著徐二龍找過來，還有些不好意思。

    他粗著脖子，回頭對自家媳婦吼道：“回頭我再收拾你?！?

    然后，他不好意思的沖著徐二龍笑笑，對二龍道：“走，我們外面說話?！?

    徐二龍也只能笑笑，這清官難斷家務(wù)事，人家的家事，他也不方便發(fā)表什么意見。

    跟著雷升走到外面，徐二龍開門見山，問他這段時(shí)間有空沒有，要去市里裝修折騰。

    “行，有空?！崩咨卮?。

    像徐二龍這么經(jīng)常有裝修需求的，也就只有徐二龍一人。

    現(xiàn)在雷升感覺自己真的成了二龍的御用裝修施工隊(duì)了。
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