第(1/3)頁(yè) “所有關(guān)于西澤的資料都已經(jīng)傳到您那。唐大人，關(guān)于西澤的事件屬于校內(nèi)安全最高級(jí)別，很抱歉沒有經(jīng)過您的同意而把情況上報(bào)。” 唐含沛搖搖頭：“沒關(guān)系，這是你的職責(zé)，我先看看資料。”話音一落，這位老師明顯松了口氣。 說完唐含沛便專心看起有關(guān)西澤的所有資料。西澤的資料遠(yuǎn)比唐含沛想象的要多得多，不過好在他還有十多個(gè)小時(shí)，足夠用來打發(fā)。 聯(lián)邦綜合學(xué)府對(duì)西澤的研究花費(fèi)相當(dāng)?shù)娜肆ξ锪Γ貏e是對(duì)【物煉法則】的研究。 作為已經(jīng)在學(xué)校保存多年的傳承，在西澤之前，無人問津，冷僻得大概只有那幾位管理員才知道。 然而西澤用事實(shí)證明了，這項(xiàng)傳承并不是不夠強(qiáng)大，而只是他們修習(xí)得不對(duì)法。一項(xiàng)傳承不夠強(qiáng)大，扔掉就是。但是倘若一項(xiàng)傳承足夠強(qiáng)大，卻只是因?yàn)榉椒ǖ木壒剩l(fā)揮不出它的威力，那是一件令人無法容忍的事。 而如果在親眼見到這項(xiàng)傳承甚至可以達(dá)到聯(lián)邦最頂級(jí)的傳承時(shí)，聯(lián)邦綜合學(xué)府從上到下，又怎么會(huì)讓它繼續(xù)埋在故紙堆，與灰塵蛛網(wǎng)為伴？ 西澤那段瘋狂歲月，把聯(lián)邦綜合學(xué)府推到一個(gè)新的高度，又親手把聯(lián)邦綜合學(xué)府推到眾人的對(duì)立面。他自己也成為聯(lián)邦綜合學(xué)府、甚至六大的敵人！ 這件事，讓聯(lián)邦綜合學(xué)府蒙受到了巨大羞辱。現(xiàn)任聯(lián)邦綜合學(xué)府校長(zhǎng)帕夫察科發(fā)誓要把西澤擊殺，因此動(dòng)用了整個(gè)聯(lián)邦綜合學(xué)府的力量來研究西澤，來研究【物煉法則】。 唐含沛正在瀏覽的便是這些研究報(bào)告。西澤在校期間，沒有留下任何關(guān)于修習(xí)【物煉法則】的只言片語(yǔ)。這一點(diǎn)，在《聯(lián)邦綜合學(xué)府有史以來最令人遺憾的事件排行榜》上名列第二。由此可見聯(lián)邦綜合學(xué)府對(duì)于這件事的怨念有多么深重。 這些研究報(bào)告基本上都是從學(xué)術(shù)上分析【物煉法則】，其中也包括一些聯(lián)邦綜合學(xué)府的卡修與西澤交手的感覺。甚至連校長(zhǎng)帕夫察科寫出了三篇相關(guān)的報(bào)告，像帕夫察科這樣的高手，交手時(shí)感覺極為敏銳細(xì)膩，他們的感覺在某些時(shí)候，往往比分析儀器更直觀、更準(zhǔn)確。 【物煉法則】鍛煉出來的感知有著極為特殊的特征。被它掃描時(shí)的感覺和其他感知掃描時(shí)的感覺完全不同。這其中，帕夫察科的論述最為詳細(xì)。 帕夫察科校長(zhǎng)用得最多的一個(gè)詞便是“極不舒服”。在西澤還沒有成名時(shí)，帕夫察科與他打交道時(shí)便已經(jīng)有這種感覺。【物煉法則】有著極強(qiáng)的排他姓，尤其是對(duì)其他感知，會(huì)不自主地表現(xiàn)出敵意。 這個(gè)詞并不僅僅出現(xiàn)在帕夫察科校長(zhǎng)的報(bào)告中，在那些與西澤交過手的卡修提交上來的報(bào)告，也都用上了同一個(gè)詞。 帕夫察科在他的論述中還曾提出一個(gè)大膽的猜測(cè)，西澤很有可能是受到【物煉法則】的影響，才會(huì)漸漸下意識(shí)對(duì)其他卡修產(chǎn)生敵意。長(zhǎng)期下去，逐漸形成他后來怪異的脾氣。 就連唐含沛都懷疑，帕夫察科的猜測(cè)極有可能便是真相。 【物煉法則】和普通感知的另一個(gè)極重要的區(qū)別是，它是由無細(xì)絲狀的感知觸手組成在，而并非像普通感知的霧狀。 這也是為什么他會(huì)懷疑曹東修習(xí)的就是【物煉法則】。他見到陳暮第一眼，便察覺出，陳暮的感知呈絲狀分布，而這種現(xiàn)象他只聽過在修習(xí)【物煉法則】后才會(huì)出現(xiàn)。 可是，當(dāng)他看到帕夫察科的報(bào)告之后，他覺得又不像。他和曹東一起聊了那么久，完全沒有察覺到對(duì)方感知里的敵意。他相信，如果曹東修習(xí)的真的是【物煉法則】，自己沒有理由會(huì)察覺不出來。 第(1/3)頁(yè)