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“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。”
朱高熾盡量用通俗的話，讓眾人都能聽明白。
“十個(gè)人需要十畝地，十畝地產(chǎn)出一百斤糧食，一個(gè)人一年吃十斤糧食，剛好滿足這個(gè)需求。”
“可這十個(gè)人，人人只能填飽肚子，買不起衣服，買不起農(nóng)具，也買不起耕牛，什么商品都買不起。”
這個(gè)比方，沒有人認(rèn)為是錯(cuò)的。
工廠的雜工，不就是生活不下去的人，還有工程隊(duì)大量的軍戶，都是家中人口多，而土地不多的貧困戶。
“那么這十畝地，用三個(gè)人種地，豈不是三個(gè)人就有了一百斤糧食？”
這個(gè)比方，萬三聽懂了，他覺得不對(duì)呀。
猶猶豫豫，欲言又止。
“萬師傅，屋子里都是自己人，有什么話還不敢？”朱高熾笑著寬慰道。
因材施用。
萬三是名合格的匠頭，但是讓他去外柜，那肯定會(huì)水土不服，只會(huì)一無所獲。
但是技術(shù)很重要。
需要他們這些技術(shù)人員，明白工廠的發(fā)展方向，才能滿足工廠的需求。
萬三忐忑的問道：“其余的七個(gè)人沒有糧食，怎么填飽肚子？”
“他們可以加入工業(yè)，靠生產(chǎn)獲得工錢，可以通過錢來買糧食。”一旁的高珍主動(dòng)解釋道。
萬三雙眼迷茫。
這其中的跨度有些大，人老了跟不上新思維，倒是九有些明了起來，臉上露出興奮。
“比如我們中華重工，制作商品，賣出商品，向工人們發(fā)工錢，這些工錢，不就可以買到糧食。”
“這些商品，不但農(nóng)戶可以買，工人又可以買。”
“不對(duì)呀，蒸汽機(jī)普通人買他做什么。”
“這是個(gè)比方。”
高珍無奈的道，“我們的蒸汽機(jī)，是不是煤場(chǎng)買了？煤場(chǎng)擴(kuò)大了產(chǎn)量，他們的煤，最后是不是也被普通人買了？”
九拉過師傅，聲道：“工廠產(chǎn)出的商品，賣給所有人。三個(gè)農(nóng)戶可以買，七個(gè)工人也可以買。”
“九得通透。”
朱高熾夸贊道。
技術(shù)人員不傻，只是不像外柜的高珍那么對(duì)社會(huì)了解，論聰明，九不弱于人。
只要下了心思，很快就想明白了。
“這層關(guān)系，就不是幾間工廠的效用，而是一種全新的社會(huì)分工。”
“等于糧食通過這種新的社會(huì)分配模式，最后同樣滿足十個(gè)饒食物需求。”
“糧食和十個(gè)人之間的需求，并沒有變化，你們誰，發(fā)生的變化是什么？”
這個(gè)新道理，太新怡了。
一下子又扯到社會(huì)分配上。
他們沒有見過，的確想不出來，道理想得通，但是事務(wù)發(fā)展的結(jié)果，就很難推算出來。
“唯一的變化，是社會(huì)多了無數(shù)的商品，并開發(fā)出了土地資源之外，還把其余的自然資源大幅度開發(fā)了出來。”
“例如蜂窩煤，焦炭，鐵道，鐵道上的四輪馬車，鐵軌等等。”
“本質(zhì)上，就是這些工業(yè)產(chǎn)物，和土地糧食互換，以及工業(yè)產(chǎn)物和工業(yè)產(chǎn)物之間的互換。”
“中間的樞紐，就是錢。”
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