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    三、四十人在校園里打雪仗，還不是什么偏僻地點，而是出入頻繁的市和食堂門口，不可能不引起紀檢部成員的注意。

    第一個現事態的是高二（5）班的一個女生，但是她比較呆，反射弧慢，好似旁觀了許久才想起自己是紀檢部的一份子。

    “別打了！打雪仗是……違反校規的！”

    其實她不確定校規里是否明文禁止打雪仗，冬山市近年來已經很少下特別大的雪了，去年的雪就很小，因而沒生過打雪仗的事件。

    胳膊上戴風紀委員袖章的千葉理香，也不可能對校內生的群體性事件視而不見。

    “大家住手！這么優雅的雪天，靜靜賞雪不好嗎？為什么要使用暴力！？”

    看到本班班長6瑟，以及外公的弟子維克多投雪球異常起勁，理香不由得痛心疾。

    拿出手機剛打算聯系教導主任，卻被一個人從后面按住了肩膀，回頭一看，是班主任南宮老師豎起食指在唇邊，向她做出“噤聲”的手勢。

    “7班仗著人多勢眾欺負了咱們1班半天，為了打贏，我把咱們班的兩大野人泰龍和冬妮海依都派出去了，眼看要反敗為勝，理香醬你現在叫停太偏心了吧！”

    “老師你能不能別像其他同學那樣叫我理香醬？”理香還沒干什么就有精疲力盡的感覺，“我不是偏心，是剛剛看到大家在打雪仗啊！”

    南宮老師在一片混亂之中，之前的話算是半喊出來的，1班好多參加打雪仗的人都聽見了。

    “就算冬妮姐身體強壯一些，也不能說成是野人啊！”玲玲、楠楠和小梅，三迷妹齊聲抗議。

    班主任不但不阻止還在側后方“助威”，6瑟等人習以為常，安芷卻聯想起自己那個拒人于千里之外的嚴厲班主任，不勝唏噓。

    槍林彈雨之中，6瑟回憶起了在南極朝企鵝丟雪球的日子，身體微微出汗的同時，思維也沒有停止運轉。

    有好幾個人都用雪球丟中了我，但【終極報復程序】并沒有動，這個程序到底是如何劃定“玩耍”，和“傷害”之間的界線的呢？

    維克多在對面是急先鋒，6瑟好幾次都將雪球糊在他的驢臉上，讓他下巴上的梯形胡沾滿了雪粒。

    “混蛋！不要以為你們來了幫手就能贏了！加強火力！永不屈服！”

    維克多的這句號召竟然咬字清晰，沒有念歪一個字眼，讓6瑟都忍不住要夸他的漢語進步了，不過6瑟還是邊拋出雪球邊嘲諷道：
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