第(1/3)頁

    需要重新審視自己的造景箱了，也許，它不僅僅是用來飼養(yǎng)這四十二個(gè)小人用的，而是……連接著另一個(gè)小人國的世界？

    不，用“連接”只怕不妥，用“俯視”更加貼切。

    本以為自己養(yǎng)了一小箱子小人，那就隨便養(yǎng)養(yǎng)，就當(dāng)養(yǎng)著一箱子小倉鼠，也沒想過深究這些小人到底是什么情況，但如果自己是在“俯視”著另一個(gè)小人國世界，值得研究的事情可就多了。

    李道玄將視角回轉(zhuǎn)到了村民小人們的身上。

    這時(shí)候官差小人已經(jīng)逃走，村民小人們正聚在一塊兒，對著天空中歡呼叩拜。

    少女小人作為“唯一能與天神大人對話”的人，被村民小人們圍在中間，七嘴八舌頭的對著她說了些什么。

    那少女小人便抬起頭，對著天空中大喊道：“天神大人，鄉(xiāng)親們感謝您的幫助，大家還想問問您，這些神米是賜給我一個(gè)人的，還是允許鄉(xiāng)親們都來享用的？”

    李道玄的目光鎖定在了少女小人身上。

    這個(gè)少女小人可以和自己交流，她能聽到自己說話，可以通過她來了解小人國世界的事情，看來，是時(shí)候與這個(gè)少女小人，說幾句話了。

    李道玄開口道：“把米都分給大家吧，另外，我有一些問題想要問你們。”

    少女小人大喜：“鄉(xiāng)親們，天神大人說這些米是賞賜給我們所有人的，大家可以分。”

    村民小人們頓時(shí)歡呼起來。

    “天神大人保佑。”

    “天神萬歲。”

    “呃，一葉，天神大人是佛家的還是道家的神？我們該說阿米偷佛，還是該說無亮瘦福？”

    少女小人也懵啊，她雖然能看到神明大人隱隱浮現(xiàn)在云層中的臉，但卻看不到他穿的是道袍還是僧袍，實(shí)在搞不清楚祈禱時(shí)該說“阿米偷佛”還是該說“無亮瘦福”，這就很尷尬了。

    要是說錯(cuò)了祈禱切口，惹怒天神大人，死字都不知道怎么寫。

    不過……大家好像都是文盲，本來就不會寫死字。

    村民小人們僵住了，祈禱不下去了。

    李道玄啼笑皆非地?fù)u了搖頭，這些小人還蠻有意思的，他們居然還會研究自己是佛教還是道教的神，這個(gè)小人國世界的文化，看來和咱們的文化是一脈相承的啊。
    第(1/3)頁