第(1/3)頁

    逃課是一個很大問題，特別是高三生，所以校長把這個問題向教育局反映一下，看有沒有良好的對策，因為他們都是國家未來的棟梁之材，祖國未來花朵，祖國未來的領導人。

    良好的對策嘛，就是引進這些高達機器人訓練機艙，如果學校引進，當成教學用的話，可能會減少學生逃課現象。比如說，休育課，文藝課，書法課，自習課等等，可以抽出一二節課，讓他們學習這個高達機器人作戰方式，畢竟，現在國家已出現高達機器人，還有宇宙飛船，現在還大量招募太空殖民。

    而且，小農民集團還給了各個學校一個學習旅游，可以登上宇宙飛船游玩一個星期，學習宇宙和太空的知識。所以，高達機器人訓練多多少少要學會一點，免得以后發生什么事情，也會駕駛高達機器人作戰，守護身邊重要的人。

    對于這一點，小胖子沒有拒絕，支持林下帆老大國家教育發展，配合教育工作，至于收費什么的，這個就不用收費了。但學校里的高達機器人訓練機艙不能用于商業利潤上，需要合理安排，讓每一個班，每一天里，都有一個小時高達機器人訓練學習，讓他們不用逃課，在學校里也能上機上線作戰。

    如果作業不多，晚上自習完后，可以玩一個小時回家也沒有問題的，畢竟晚自習都是九點下課，十點回家，也很正常。

    “班主任發班體信息吧，如果逃課超過五次以上的，取消他們登上宇宙學習的機會，看他們會不會滾回來學校里來。”學校里的領導對下面的老師們說。

    “好的。”下面的班主任們，聽到校長的話后，馬上拿出手機，編寫班體信息去，來一個集體發送。

    登上宇宙飛船，在宇宙飛船學習一個星期，游玩一個星期，這事情，各個學校里的學生們，一早已討論紛紛，天天盯著月球四周那宇宙飛船，用望遠鏡看著四艘龐大無比的宇宙飛船；還有小農民集團獨有的新聞電臺，天天都在播放著宇宙飛船各處美麗的風景區，游玩區，酒店等等，讓無數人類一副激動與渴望。

    果然，這一條信息發出去，一些正在高達機器人機艙里操作的學生們，看到這一條信息后，馬上打電話給自己班長，班主任去。說什么肚子痛，拉肚子中，一會兒就回到學校，求他們不要取消宇宙旅游活動。

    “阿楠，我們要不要回學校去？班主任發來信息了。”小鋒他們逃課出來登記高達機器人訓練。
    第(1/3)頁