第(1/3)頁(yè)

    “讀書(shū)的理由有千種萬(wàn)種，就算你們今天有人告訴我，讀書(shū)是為了把不喜歡的人比下去，或者讀書(shū)是為了娶到一個(gè)好的妻子，我都認(rèn)為，這些是值得為之努力的理由。”

    眾人看向白承之，學(xué)堂內(nèi)一片安靜，每個(gè)人都默默聽(tīng)著他的這番話(huà)，覺(jué)得有些新鮮。

    其實(shí)，今天這個(gè)問(wèn)題并非他們之前沒(méi)有被問(wèn)過(guò)。不管是私塾還是國(guó)子監(jiān)，都會(huì)有夫子問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

    只不過(guò)，大多數(shù)時(shí)候，夫子會(huì)告訴他們，讀書(shū)是為了許多責(zé)任。為國(guó)、為家、為民。齊浩天的回答，這里面三十個(gè)人都知道那四句話(huà)，但有人沒(méi)有說(shuō)，是因?yàn)樗麄冇懈_切的理由。

    換句話(huà)來(lái)說(shuō)，他們并不認(rèn)為，作為大燕赫赫有名的大家族后輩，他們需要承擔(dān)這么多。

    “對(duì)于大部分普通人來(lái)說(shuō)。人活一世，首先需要為人，其次則是為人。”白承之看向眾人道。

    學(xué)子們則一臉不解，“夫子，這兩句話(huà)有何不同？”

    “前者，是生而為人。后者，是為了別人。”

    “我明白了！夫子的意思是生而為人，需要讓自己得以很好的存活，不受饑寒交迫，愛(ài)有所愛(ài)，喜有所喜。在這些都做到的基礎(chǔ)上，去幫助別人，去改變這個(gè)世上不好的東西。這便是藍(lán)老此前說(shuō)過(guò)的修身、齊家、治國(guó)、平天下。”齊浩天興奮地站起來(lái)，講述自己理解的意思。

    白承之笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“說(shuō)得不錯(cuò)。”

    一眾學(xué)子細(xì)細(xì)聽(tīng)著，學(xué)堂有些安靜。

    忽然，坐在第一排的少年看向白承之。“先生的意思先顧自己，再顧別人，這樣的想法是否有自私自利之嫌？就好比我祖父，他身為輔國(guó)大將軍，六十高齡依然要替大燕訓(xùn)兵守關(guān)，雖然這些年無(wú)有小國(guó)敢犯我邊境，但那都是祖父他們多年征戰(zhàn)制敵的結(jié)果。若祖父先為己，再為人，豈不早該解甲歸田，不理國(guó)事了？”

    說(shuō)話(huà)之人正在常家長(zhǎng)子常思在，他雖然帶著疑問(wèn)和反駁，但言語(yǔ)神態(tài)十分真誠(chéng)，倒像是個(gè)虛心求教，不是來(lái)杠夫子的。

    白承之既知他的目的，自然沒(méi)有回避的道理。“所以我方才說(shuō)，‘需要為人，其次則是為人’是對(duì)于大部分人而言。至于常家，甚至在座的都是對(duì)大燕有著十分重要的家族后輩。你們不是普通人，你們從出生便擁有了許多旁人沒(méi)有的，這是你們驕傲的本底，亦是你們要承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)。”
    第(1/3)頁(yè)