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    張金芳唯恐小玲心軟，護著小玲，對段紅梅道：“你這會兒知道求我家孩子了？剛才你不是多拽的？你不是要把我家孩子開除你的班級嗎？現在，如你所愿，你別來扭著我家孩子不放?！?

    “不，小玲，小玲，你說話，你說句話，你原諒老師好不好？你幫著求情，讓石校長別撤我的職務好不好？”段紅梅再三請求。

    徐小玲冷冷看著她。

    這段時間上學以來，老師種種針對她的行徑，涌上心頭。

    她不是三歲兩歲的小孩子，別人對她是好是歹，她能分清。

    可以說，這個班主任，對于她，幾乎一直處于無視的地步。

    坐位置，讓她坐在最后一排。

    做清潔做衛生，永遠就是讓她去。

    好事永遠輪不到她，壞事永遠都推到她的頭上。

    這種老師，她才不會原諒。

    “徐小玲，徐小玲，你原諒老師這一次好不好？”段紅梅還在哀求。

    “我不會原諒你，永遠都不會原諒你?！毙齑罅岽舐暤溃骸澳阃鳛槿藥?，卻沒有一點師德。”

    說到后面，她又哭了起來。

    “我好不容易，才得到這么一個讀書的機會，我好好的珍惜，從踏進教室的那一天，我就說，我要好好的尊重老師，我要好好的學習向上?！?

    “可是，你是把我所有的夢想，給擊得粉碎，你就那么輕易的，就毀掉一個孩子求學的心?！?

    “你一輩子，可以教無數的同學，這一個沒教好，換下一個?？墒?，我呢？說不定，只能有這么一個老師，這老師對我不好，毀了的，就是我的一輩子?！?

    “如果這一次，沒有我媽媽，沒有我二哥陪著我一起來給我討個公道，我是不是，已經被強迫著給人低頭認錯？”

    “如果我不認錯，是不是，會被你們聯手趕出學校？”

    小玲哭，一邊哭，一邊質問。

    情緒激動中，雖然有些語無倫次，可大家，還是被她發自靈魂深處的拷問給問得低下頭。

    是啊，許多老師，僅僅把這一份工作，當作職業，想方設法，給自己謀取最大的利益。

    可對于許多同學來說，一個好的老師，可以令失足孩子迷途知返，而一個壞的老師，真的可以毀掉千千萬萬個學生。

    一陣沉默后，石校長率先鼓掌：“說得好。是我們教育不到位，經過這一件事后，我一定好好整頓整頓這股歪風邪氣，讓大家把心思，努力弄到教學上來?！?
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