第(2/3)頁 那些村小,都是以前集體時代興辦的,解決了每個公社、每個生產大隊孩子們讀書的問題。 可現在,集體已經解散,集體賬戶上沒錢,自然也不會再維持著村小,村小都隨時面臨著解散的可能。 解散了村小,以后孩子們讀書,得走更遠的地方去。 徐二龍想起了那個冰花男孩,每天走路一個多小時去上學。 以后,這會是常態。 “行,那明天,我們把賬對對。”徐二龍回答。 當初,石校長不承認搞這個印刷書籍的事,是徐二龍慷慨陳詞,跟石校長說了這其中的好處。 這其中之一,就是賺錢后,可以來補貼學校。 這就好比后世的希望工程,而徐二龍和石校長,不過是提前了這一個步伐。 他們靠出版發行書籍,賺得一筆錢,然后,把這一筆錢,投進了各個貧困小學。 可以說,這是一項很有意義的事。 能改變了一大批失學兒童的命運,也能改善貧困地區的辦學條件。 徐二龍回家后,并沒有著急睡。 洞房花燭夜,金榜題名時。 他這拿了大學錄取通知書,從某種意義上來講,也算是金榜題名了吧。 所以,看著自己的小嬌妻,徐二龍借著那點酒意,自然是胡天胡地。 真到溫葉啞著嗓兒求饒,徐二龍才饒過她。 第二天,徐二龍起床,先去國營理發店,好好的理了發,又回家洗過頭洗過澡,將沾染的那些細小碎發洗掉,他換上一件干凈的白襯衣。 今天,他得去照相館先照相。 照相館的工作人員,自然是認得他,笑著跟他打了一聲招呼。 “這是拍什么照?”工作人員熱情的詢問。 第(2/3)頁