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    想到這里，周白連忙對(duì)他問(wèn)道：“你今天有看見(jiàn)校長(zhǎng)了嗎？”

    數(shù)學(xué)老師睜大了雙眼：“校長(zhǎng)都死那么久了，你問(wèn)我有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他？”

    歷史老師驚恐地雙手抱頭：“見(jiàn)鬼了，一定是見(jiàn)鬼了。”

    而周白的腦海中，則努力地回想著，剛剛站在校長(zhǎng)室門口，是否看見(jiàn)里面有什么異常。

    有灰塵？

    有許久未用的發(fā)霉味道？

    還是房間的墻壁上，是否有蜘蛛網(wǎng)？

    周白在自己的腦海里，調(diào)取著剛剛的記憶。

    就在這時(shí)，他的目光落在數(shù)學(xué)老師的身后，看到那片漆黑，已經(jīng)快要觸碰到他的身影。

    “你能走過(guò)來(lái)嗎？

    我可以幫你什么？”

    周白停下思考，目光緊盯著那片不停靠近的漆黑。

    他有種感覺(jué)，如果自己不做點(diǎn)什么的話，數(shù)學(xué)老師可能很快就會(huì)在自己的面前消失。

    數(shù)學(xué)老師握緊自己手中的東西：“如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓你幫助學(xué)校恢復(fù)原樣，你會(huì)愿意做嗎？”

    周白點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他能感受到這種混亂，會(huì)給這里的人帶來(lái)多大的恐懼。

    如果有機(jī)會(huì)能夠讓一切恢復(fù)原樣，那他會(huì)有什么理由拒絕呢？

    “你如果愿意的話，那你就到我這里來(lái)。”

    數(shù)學(xué)老師站在一片漆黑前方，對(duì)周白說(shuō)這句話的時(shí)候，有種想要把他一同拉向黑暗的感覺(jué)。

    王老師搖了搖頭，趕緊拉住周白的手。

    “不不不，你不能去。

    那些黑暗里面很危險(xiǎn)的。

    你要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我可怎么辦啊？”

    他害怕自己沒(méi)了大腿可以抱。

    “你為什么不走過(guò)來(lái)？你是不是還隱瞞了什么事情？”王老師火力全開(kāi)。

    數(shù)學(xué)老師連看都不看他一眼，只是握緊手中的東西，目光一直落在周白的身上。

    “你想要幫學(xué)校恢復(fù)原樣，但你卻一點(diǎn)險(xiǎn)都不想冒。

    你覺(jué)得，我會(huì)愿意相信你嗎？”

    周白目光緊盯著那些快要觸碰到他的黑暗，腦海里回憶著之前在辦公室里，他和自己說(shuō)話的場(chǎng)景。
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