第(2/3)頁(yè)

    有人想要復(fù)制他。”

    短短的十幾個(gè)字，卻讓周白立刻心里一沉。

    “那你們呢？”

    小宇轉(zhuǎn)身看向身后黑暗的教學(xué)樓。

    “研究他。”

    那還真是很符合你們一向的做風(fēng)。

    只不過(guò)不知道為什么，周白在聽(tīng)到小宇說(shuō)出這三個(gè)字時(shí)，卻感覺(jué)到他比以往，要更加沉重了一些。

    “那他如果死了呢？”

    “那也比被復(fù)制，要更好一些……”

    這么說(shuō)的話，那周白就能夠大概明白他們的態(tài)度了。

    他的腦海里，浮現(xiàn)出上午抓著猴子的手，去湊近黑煙時(shí)候的畫面。

    心里有了一個(gè)粗略的推斷。

    猴子異變得越嚴(yán)重，黑煙對(duì)于他的阻礙就會(huì)越低。

    再結(jié)合周白口袋中的機(jī)器，在湊近黑煙的時(shí)候沒(méi)有亮起紅燈這條信息。

    那么周白大概能夠猜測(cè)得到，猴子如果被復(fù)制的話，可能會(huì)帶來(lái)很大的危險(xiǎn)。

    所以白胡子組織的人才會(huì)認(rèn)為，猴子落到了黑胡子的手中，比落到那幫老鼠的手中，要更好一些。

    可是問(wèn)題分析到了這里，周白卻發(fā)現(xiàn)，這些好像都和他要完成的任務(wù)沒(méi)有關(guān)聯(lián)。

    誰(shuí)發(fā)出的求救信號(hào)？怎么發(fā)出求救信號(hào)的？發(fā)出求救信號(hào)的人去了那里？

    除了猴子昨天在超市前方，所說(shuō)的那些半真半假的話外，周白對(duì)于這些問(wèn)題，其實(shí)還沒(méi)有一點(diǎn)線索。

    而且猴子現(xiàn)在逃跑了，他們的線索，也就跟著斷了。

    難道下一步，要先去把猴子找出來(lái)？

    又或者，直接走進(jìn)那些黑煙去試一試？

    反正周白在靠近那些黑煙的時(shí)候，也沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。

    這么說(shuō)來(lái)的話，也不是不能試一試。

    但是保險(xiǎn)起見(jiàn)，周白還是打算先試探一下小宇的態(tài)度。

    “對(duì)了，我們是在一個(gè)超市旁邊找到猴子的。

    那個(gè)超市周圍一直籠罩著厚厚的黑煙……”

    周白邊說(shuō)邊觀察著小宇臉上的表情。

    只見(jiàn)他在聽(tīng)到周白提起黑煙的時(shí)候，臉上非常明顯的，露出了有些恐懼的表情。

    看來(lái)他們應(yīng)該，也對(duì)那些黑煙有過(guò)一些了解。

    “猴子靠近黑煙的時(shí)候，明顯能夠感覺(jué)到疼痛。”
    第(2/3)頁(yè)