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    　　少年看著周游迷茫的目光，忽然一笑，往臺上歪了歪頭。

    　　迪迪緊握著話筒，皺著眉頭，正唱到：“哦……謎一樣的世界，謎一樣的你我，你想要開解，那需要等待，等待永恒的告別……”

    　　原來竟是歌詞。

    　　“聽迪迪的歌，一定要配合歌詞來聽。”少年抱著后腦勺靠在椅背上，分明是懶洋洋的語調(diào)，說出來的話卻偏又認真無比：“多好的歌詞……人永遠都是在分別在失去之后，才會恍然大悟……”

    　　“人生就是遺憾，他唱的是這個意思嗎？”周游不怎么聽歌，對歌詞的認識也只停留在前言不搭后語的階段，除了那次在幻夢之境中被迪迪的《風(fēng)雷引》震撼到。而他現(xiàn)在想來，那應(yīng)該也只是受當(dāng)時特殊環(huán)境影響才會有的心緒吧。

    　　一首歌能觸動到心的深處，那也太夢幻……太不現(xiàn)實了吧？

    　　“你為什么會喜歡迪迪的歌？”周游問道：“是因為喜歡他這個人，才愛屋及烏喜歡上他的歌嗎？”

    　　少年當(dāng)然知道周游意有所指。他只是淡淡笑笑，并未立馬回答周游，而是等迪迪這首本來就要唱完的歌結(jié)了尾，才慢慢道：“歌為心聲，其實歌或人都不重要，重要的是他在用心說話。在這樣虛偽的世道，能真誠如斯，甚至不惜剖開自己直至鮮血淋漓的，太少了。”

    　　周游笑了笑，道：“我可不可以理解為，人有時候是缺什么補什么？”

    　　少年眨眨眼：“你在諷刺我？”

    　　周游聳聳肩：“我怎么敢？只不過有感而發(fā)罷了。”

    　　“你真慫！”這是牛五方的聲音。

    　　周游嚇了一跳：“老師！您什么時候又進來我腦子了！

    　　“呵呵，有一會兒了，”牛五方的聲音，不用看他的臉就能聽出來抑制不住的笑意：“果然看戲可比聽歌有意思多了……”

    　　“老師！”周游有點兒惱羞成怒：“我這腦子是菜市場嗎？您隨便溜達著就來了，也不打聲招呼？”

    　　“誒，誰叫我本事比你大呢？誰叫你根本不會意識交流呢？”牛五方很得意，完全忘了他正是這位沒本事的家伙的老師。

    　　“呃……”周游完全無話可說。
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