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    　　“在這種情形下，你覺得我還會惦記著聽歌嗎？”牛五方不屑道：“更何況我原本也沒怎么聽過??！”

    　　這說的倒是實話。但“聽曲”到底是什么意思呢？周游皺了眉頭，看著牛五方：“都這個時候了，你們還要打啞謎？”

    　　“沒辦法，防人之心不可無啊?！迸Ｎ宸窖劬σ呀浲蛄宋枧_上的迪迪和路西?馮，乍一看就好像他在認真聽著兩位歌星的演唱似的。

    　　但周游看的出，牛五方是在謹慎，又悄然地放出自己的真氣，像是在試探著什么。

    　　“所謂‘聽曲’，其實和‘默然’與‘冷月’都是有些聯系的，”只聽牛五方的聲音在周游腦海中道：“就是突破‘冷月’的保護，進入其他人的‘默然’?！?

    　　原來是這個。周游恍然大悟。由于自己這位嚴守門規的老師總是要求自己練好基本功，周游學到的能實際操練的術法著實有些少。人總是缺什么便想補什么，周游本來就好奇心重，再加上老師總也不教個能實操的本事，他早就對各種各樣的術法眼饞了許久。但門規放在那里，這位謹小慎微的徒弟卻也不敢貿然觸犯偷著自學，因此解饞的法子就只能是五花八門的雜書看了一堆又一堆。

    　　這樣的后果，就是早就了周游這樣一個理論知識遠大于實際技能的奇葩修習者。他在一本類似于野狐禪的隨筆書中讀到過有一種術，叫做“奇識突入”，其作用就和老師現在解釋的“聽曲”差不多，即繞過封閉，潛入人家的意識交流中竊聽。

    　　但是周游恍惚記得那書中記載，這種奇識突入只是理論上可行的術法，實際上并未有人練成過。不知道老師說的“聽曲”，是不是與這奇識突入比較接近？

    　　“就是奇識突入?！背龊踔苡我饬?，這會兒在他腦中響起的聲音，竟然是蘇也：“這一點我恰巧知道……因為……因為這個被傳說為不可能完成的術法，是被小哥哥鼓搗成了的……那個時候我們正好在一起……”

    　　是他……在一起的時候……周游看了看目光凝視舞臺的牛五方，又問道：“后來，他就把這法子教給了我的老師？”

    　　“嗯，確切的說，這是他們兩個一起弄出來的。小哥哥那個時候一邊不斷的實驗，一邊和牛叔通著信，他們互相提意見，不斷改進，才有了顯著的奇識突入。”蘇也道。

    　　一起做出了奇識突入，也一起起了“聽曲”這種歪名字。原來那少年剛才那番有些異樣的話，不僅僅是說給隱藏的敵人聽，也是說給牛五方聽的。
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