第(1/3)頁(yè)

    上一世二姐楊梅是在畢業(yè)典禮后出事的，離現(xiàn)在的案子不到兩個(gè)月時(shí)間。那時(shí)學(xué)校為了怕影響新學(xué)年招生，匆匆處理了楊梅事件。楊桃接到通知趕到學(xué)校時(shí)，也只是聽(tīng)學(xué)校方面的解釋?zhuān)粗幸矝](méi)有多想。那時(shí)楊春雖然滿(mǎn)腹疑惑，可是她當(dāng)時(shí)在北京，趕回來(lái)時(shí)事情已經(jīng)發(fā)生很久了，根本容不得她質(zhì)疑。

    二姐的死絕對(duì)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單！一定要找到受害的女孩查明真相，將兇手繩之以法。如果警察沒(méi)有線(xiàn)索抓不到兇手，那就等上一世二姐遇害的那個(gè)日子，相信兇手一定會(huì)再次行動(dòng)。

    這事太危險(xiǎn)，絕對(duì)不能讓大姐知道，楊春決定不露聲色秘密計(jì)劃。

    下午回到班級(jí)，望著原先自己的位置空蕩蕩的，正想問(wèn)課桌椅被弄哪兒去了。一個(gè)同學(xué)告訴楊春，王老師中天就讓人把楊春的課桌椅抬去倉(cāng)庫(kù)了。

    “王老師說(shuō)你的課桌椅太破沒(méi)法坐，得送去好好修理一下。”

    說(shuō)話(huà)的同學(xué)笑得幸災(zāi)樂(lè)禍。楊春當(dāng)然知道王老師沒(méi)有那么好心，王老師這招是逼著楊春主動(dòng)轉(zhuǎn)班或者退學(xué)。

    王老師正坐在窗邊的辦公桌前批改學(xué)生們的家庭作業(yè)，看到學(xué)生們寫(xiě)得驢唇不對(duì)馬嘴的作業(yè)，王老師的眉頭都快擰成一塊疙瘩了。抓起水杯狠狠地喝了一口，又忘了水杯里是才續(xù)的熱水，燙得齜牙咧嘴大口哈氣。

    “王老師。”

    楊春可憐兮兮地看著被熱水燙得張嘴瞪眼的王老師。

    王老師扭頭看見(jiàn)楊春，急忙伸手捂住嘴又馬上放下手。

    “你怎么不敲門(mén)就進(jìn)來(lái)了？懂不懂禮貌?！”

    “我敲了，您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”

    楊春捂著胃皺起眉頭，“老師，我恐怕得了大病得去上海看病，請(qǐng)您準(zhǔn)假一周。”

    “你愛(ài)去哪去哪兒，不用跟我請(qǐng)假。我早上已經(jīng)跟你說(shuō)了，你已經(jīng)不是我班的學(xué)生了。”

    “老師……”楊春的眼淚嘩地蒙住了雙眼，“我從小就沒(méi)了爸媽?zhuān)俏医憬惆盐依洞蟮模夷苌蠈W(xué)念書(shū)特別不容易。如果不是因?yàn)槲野衷?jīng)是軍人得過(guò)軍功章，村里特別照顧我們家，我恐怕早活不下去了。老師，您要是不讓我讀書(shū)，我該怎么辦呢？”

    楊春說(shuō)得梨花帶雨渾身顫抖，任是鐵石心腸的人也會(huì)動(dòng)容。何況王老師只是不滿(mǎn)楊春對(duì)他不尊不敬，想用決絕的方式逼楊春改邪歸正。

    “你想怎么辦就怎么辦吧！”
    第(1/3)頁(yè)