第(1/3)頁

    第5章：得罪

    夏陽看了于老師的消息，好想去懟于老師，可她忍下了。

    “于老師，我知道您也是為了孩子好。可就算十一點孩子能寫完，再睡覺也要十二點了，每天六點就要起床，白天一天的課，孩子正是長身體的時候，這么短的休息時間對于他們的成長是不利的，他們每天必須保證九個小時的充足睡眠才可以。咱們都是為了孩子，我就是覺得這個作業(yè)可以少點，孩子也好掌握，您說呢？”

    王雪的口氣還是柔和的，她不想和老師鬧掰，那對孩子不好。

    “我說孩子就得吃苦，吃得苦中苦方為人上人，你現(xiàn)在不讓她吃苦，長大就該受罪了。你現(xiàn)在給她打好了底子，以后她學起來就簡單了。”

    于老師卻不認同王雪的話。

    “可那也不用這樣去抄寫課文啊，現(xiàn)在是學到第四課了，難道學到十五課，就要從第一課抄寫到十五課？這樣去抄，孩子疲勞，他們根本就記不住，對于他們的學習并沒有幫助。我覺得，咱們學習還是要講方法的。”

    王雪的語氣稍微有點重。

    “你是老師還是我是老師？你知道怎么教學還是我知道？要是你們都會，那你們咋不做老師啊！你們要是這么能耐，就讓孩子在家里學好了，還到學校，要我們老師干什么！抄到十五課有什么？學習就是要多讀，多寫，多練習，一遍不會，那就兩遍，不行就三遍，你讓她抄個十遍二十遍，不行，一百遍，你看她能不能記住。你現(xiàn)在心疼孩子不讓她寫，她不會，將來有你們哭的時候！等他們成績上不去，到時候我跟著丟人，你們又有什么好處！”

    于老師的話毫不客氣，看上去簡直就像是轟炸。

    這邊夏陽簡直要爆炸了，我了個去，這什么老師啊。

    是，夏陽也承認，是要多讀多寫多練習，可也沒有這樣的啊！什么都要有個度，你超過了這個度，那就得不償失。

    合著你為了成績，就讓學生這樣，這樣不是為了學生好，這是在毀學生！

    “于老師這話我不認同，我覺得什么事兒都得有個度，我知道于老師也是為了學生好，想他們有個好的成績，可不是什么都要成績的。做事得講究方式方法。不能下死功。”

    夏陽又回了過去。

    “呵呵，說的你好像很懂似得，那你咋不來當老師？你要是不想讓王雪寫，那隨便你吧。到時候王雪啥也不是，有你后悔的。”

    于老師這樣回了夏陽。
    第(1/3)頁