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    測試還在繼續(xù)，此時(shí)已經(jīng)過半，總體上，馬儒羽更加關(guān)注超過95原力的學(xué)生數(shù)量。

    去年的錄取線就是這樣，當(dāng)然，如果你的文化課成績非常高，倒是也可以降低標(biāo)準(zhǔn)。只是這樣的人太少了。

    看著一些發(fā)揮失常的學(xué)生，紅著眼，哭泣著離開考點(diǎn)，李建業(yè)覺得自己該說了。

    “馬局長，有件事想和你商量一下。”

    “哦？怎么了？”

    馬儒羽的臉上看不出喜怒。

    “我們有個(gè)學(xué)生，叫蕭晨，這孩子天賦非常好，但有點(diǎn)厚積薄發(fā)的意思，在我們最后集訓(xùn)的時(shí)候，是能排進(jìn)前三的。”

    “前陣子您也知道，皇冠酒店鄭天豪的事情，他不是見義勇為了嗎，這就受了點(diǎn)傷，恐怕今天測試結(jié)果，不會太好。”

    馬儒羽點(diǎn)著頭，這件事他倒是也聽說過，市里還因?yàn)檫@個(gè)表彰過教育局，說孩子教育得好，有正義感。

    不過作為他這個(gè)位置的人卻認(rèn)為，搬到鄭天豪這尊江城的大佛，肯定是多方角力的結(jié)果，這個(gè)學(xué)生，他也只是記了個(gè)名字。

    “嗯，怎么了？”

    看見馬儒羽仍然密切地關(guān)注著那邊增長的數(shù)據(jù)，李建業(yè)一咬牙。

    “這孩子挺不容易，是個(gè)孤兒，靠著自己養(yǎng)著妹妹，天賦又這么好，如果沒受傷，我相信他原力肯定破百。我希望您能跟主考方知會一下他的情況，給他一個(gè)之后重測的機(jī)會。”

    李建業(yè)說完，現(xiàn)場鴉雀無聲，其他幾個(gè)學(xué)校的校長，都面色怪異地看著李建業(yè)。

    馬儒羽抬起頭，李建業(yè)的這個(gè)提議讓他非常意外。

    這種情況，不是說不可能，但非常的麻煩。

    晚幾天，如果你晚幾天的話，那別人是不是也可以晚？

    在這個(gè)年紀(jì)，原力水平可能一天一個(gè)樣，你晚了，對別人是不是公平？

    他倒是能去說，但是，這要看值不值得。

    如果是楚澤受傷了，他百分百去，還能賣楚澤一個(gè)人情，上面也知道他辦事用了心。

    但是，現(xiàn)在嘛。

    “他最后一次測試的時(shí)候，多少原力？過一百了嗎？”

    李建業(yè)搖搖頭，剛想再說，就見到馬儒羽舉起右手，對著旁邊的幾個(gè)人道。

    “幾位，你們怎么看，老張，你說說。”

    幾人都是察言觀色的老手，看見馬儒羽的臉色就知道他的打算，二中校長張建發(fā)也明白自己該唱白臉了。
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