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    “把水分等級(jí)，有點(diǎn)意思。”

    “施老師，我們第一次改裝水廠船，之前沒(méi)任何經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為我們這個(gè)設(shè)計(jì)方案行不行？”

    “制水的工藝流程沒(méi)什么問(wèn)題，但需要注意兩點(diǎn)。”

    “哪兩點(diǎn)？”韓渝趕緊拿起筆，準(zhǔn)備做記錄。

    專家看著圖紙，摸著嘴角說(shuō)：“首先，網(wǎng)槳絮凝是通過(guò)多級(jí)網(wǎng)槳以一定的逐級(jí)降低攪動(dòng)速度，使水流與網(wǎng)槳產(chǎn)生相對(duì)繞流運(yùn)動(dòng)，所產(chǎn)生的不同微渦體和繞流尾跡，給絮凝提供充分條件的，但必須注意到網(wǎng)槳內(nèi)水流能來(lái)的分布會(huì)導(dǎo)致均勻性差。

    再就是水廠船是一個(gè)浮體，它受風(fēng)浪和自重的影響很大，而你們要設(shè)置那么多水艙，每個(gè)水艙的水量都不一樣，甚至在制水過(guò)程中會(huì)不斷發(fā)生變化。這會(huì)導(dǎo)致船的內(nèi)、外舷，船艏、船艉的吃水深度不可能保持一致。

    這不僅會(huì)影響整條船的穩(wěn)定性乃至安全性，也會(huì)導(dǎo)致制水設(shè)備的電機(jī)傳動(dòng)軸會(huì)經(jīng)常處于偏心狀態(tài)，會(huì)造成幾臺(tái)電機(jī)和減速器發(fā)生機(jī)械故障，所以我建議你們對(duì)總體布局和配重措施設(shè)計(jì)進(jìn)行進(jìn)一步論證和優(yōu)化。”

    專家一開口，便知有沒(méi)有。

    之前雖然考慮過(guò)隔出那么多水艙，每個(gè)水艙里的水都不一樣多，會(huì)導(dǎo)致船身不夠平衡，于是采用固定配重，根本沒(méi)想過(guò)制水設(shè)備的幾臺(tái)電機(jī)傳動(dòng)軸有可能會(huì)處于偏心狀態(tài)。

    幾臺(tái)大電機(jī)如果發(fā)生故障，別說(shuō)網(wǎng)槳絮凝，恐怕連幾臺(tái)水泵都要趴窩，那還制什么水？

    韓渝很慶幸咨詢了專家，急忙道：“謝謝施老師提出寶貴意見，我們?cè)僬撟C再研究。”

    “算不上寶貴意見，只是一點(diǎn)淺見，我不在現(xiàn)場(chǎng)，不知道你們打算采用的設(shè)備情況，只能紙上談兵。你們先研究論證，如果有什么問(wèn)題可以給我打電話的。”

    “好的，謝謝。”

    ……

    術(shù)業(yè)有專攻。

    看來(lái)自己這些人只能搞搞維修，搞設(shè)計(jì)確實(shí)不在行。

    韓渝不敢托大，趕緊向中遠(yuǎn)船廠工程部求援，請(qǐng)中遠(yuǎn)的幾位工程師一起過(guò)來(lái)進(jìn)行“技術(shù)攻關(guān)”。….七八個(gè)人一直研究到晚上八點(diǎn)多，終于在原先的設(shè)計(jì)方案基礎(chǔ)上，優(yōu)化出一個(gè)相對(duì)穩(wěn)妥的方案。

    在一條一千兩百噸的船上建水上水廠，本就是“螺螄殼里做道場(chǎng)”，不管誰(shuí)來(lái)都不可能做到盡善盡美，能想象到改裝好肯定會(huì)發(fā)生這樣或那樣的故障，到時(shí)候只能靠姐夫的搶修隊(duì)伍解決了。

    事實(shí)上這也是請(qǐng)姐夫參加設(shè)計(jì)，接下來(lái)全程參與改裝施工的原因。

    正在進(jìn)行“技術(shù)攻關(guān)”的不只是“水廠船團(tuán)隊(duì)”，還有“炊事船團(tuán)隊(duì)”，“應(yīng)急供電團(tuán)隊(duì)”。

    連張二小都在研究全營(yíng)官兵在執(zhí)行搶險(xiǎn)任務(wù)期間的菜單，早上吃什么，中午幾個(gè)菜，中午什么湯。葷素要搭配，營(yíng)養(yǎng)要保證，經(jīng)費(fèi)還不能超，并且要講究效率。

    妹夫和小姨子一樣在研究在本地執(zhí)行任務(wù)，需要準(zhǔn)備哪些醫(yī)療器械和藥品，如果去異地執(zhí)行任務(wù)需要準(zhǔn)備哪些醫(yī)療器械和醫(yī)療藥品……

    只有小魚沒(méi)心沒(méi)肺，把挖機(jī)當(dāng)成了一個(gè)大玩具，玩得不亦樂(lè)乎。
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