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    趙澤煜小朋友點了點頭。

    趙婉婉問道：“樂樂，今天畫畫了是吧？媽媽聽老師說，你還得了小紅花呢，還有獎品呀。”

    “是啊是啊?！碧岬竭@個，趙澤煜小朋友立刻興奮起來，“是鉛筆，還有一塊兒恐龍橡皮！”

    “呀！這么厲害啊，還是恐龍的橡皮??？”趙婉婉跟著興奮的問道，“那是什么恐龍呀？”

    “是霸王龍！”趙澤煜小朋友驕傲的說道。

    他不僅得了獎勵，而且還認識那只恐龍呢。

    “哇......好厲害呀，是霸王龍?！壁w婉婉跟著孩子你一言我一語的就說了起來。

    陸璟珵安靜的開著車子，耳邊都是他們歡快的聲音。

    哪怕是這樣有些幼稚的對話，但是，聽到他的耳中，他都覺得無比的輕松。

    聽著趙婉婉好像是一直在順著樂樂的話說，其實，她時不時的就會引導孩子。

    讓樂樂自己思考，或者是引導出正確的選擇跟判斷。

    趙婉婉在教孩子方面，真的是有一手，關鍵是，她相當?shù)挠心托摹?

    從來就不會訓斥貶低孩子，而是在不停的鼓勵孩子。
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