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    最后容既還是回到了水禾灣。

    兩個(gè)孩子看見他都愣了一下，然后下意識(shí)的往他身后看。

    容既知道他們?cè)谙胧裁矗芸煺f道，“你們媽媽還在醫(yī)院。”

    “哦。”

    兩人回答了一聲后，各自失望的收回目光。

    容既皺了皺眉頭，但很快發(fā)現(xiàn)了他們手上的卡紙和彩筆，“你們?cè)谧鍪裁矗俊?

    “熙熙的幼兒園作業(yè)。”容晏回答，“要做彩燈。”

    容既看了一眼那被剪得亂七八糟的卡紙，眉頭皺了起來，“你們不會(huì)做？”

    “以前這都是媽媽做的。”容晏說道，“爸爸你會(huì)嗎？”

    容既當(dāng)然不會(huì)。

    他也不可能花時(shí)間浪費(fèi)在這件事上。

    但他沒有直接回答，只問他們兩個(gè)，“不能買么？”

    小容熙看了他一眼，“老師說要自己做。”

    容既也沒再說什么，應(yīng)一聲后就準(zhǔn)備上樓。

    但在往樓梯那邊走了幾步后，他又停下了腳步，再轉(zhuǎn)過頭去看那兩人。

    ——他們依舊在繼續(xù)研究著。

    想了想后，容既到底還是返了回去，“我?guī)湍銈儼伞！?

    他的話音一落，兩人立即抬起頭看他。

    眼底里是明顯的驚訝。

    小容熙的反應(yīng)比容晏快了一點(diǎn)，只問，“爸爸你會(huì)嗎？”

    容既直接打開平板電腦開始搜索。

    看了幾眼視頻后，他也拿起了旁邊的剪刀。

    他的動(dòng)作很流暢，只是往日只知道敲鍵盤和簽名字的手此時(shí)明顯有些僵硬，在粘合的時(shí)候也不是很順利。

    小容熙原本是一臉期待的看著他的，后面發(fā)現(xiàn)他粘的還不如自己的哥哥后，很快舍棄了他看向容晏。

    容晏也看見了平板上的那個(gè)視頻，此時(shí)進(jìn)展倒是順利了很多。

    “這個(gè)，畫上一只老虎。”小容熙對(duì)容晏說道。

    “為什么畫老虎？”容晏問她，“應(yīng)該是畫兔子吧？兔子比較可愛。”

    “我喜歡老虎。”小容熙說道。

    “行吧，那就老虎。”
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