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    聽(tīng)著三人的評(píng)價(jià)，孫賊自己也差不多知道自己的短處。

    “嗯，我知道的，我會(huì)繼續(xù)看書(shū)，來(lái)補(bǔ)充自己的不足。”

    把卷子折起來(lái)，放在了自己的旁邊，把鋼筆和底下那本書(shū)，一起還給了老校長(zhǎng)，

    老校長(zhǎng)接過(guò)了書(shū)本，又把鋼筆推了回來(lái)，

    “這個(gè)鋼筆我就送給你了，上了中學(xué)，都是用鋼筆來(lái)寫(xiě)字了，你的鉛筆只能用來(lái)練習(xí)了，交作業(yè)什么的都需要用鋼筆了，不能再用鉛筆交作業(yè)了。”

    “這個(gè)····太貴重了·····，校長(zhǎng)···我····不能要·。”

    孫賊又輕輕的把鋼筆給推了回去，沒(méi)敢接受。

    在鎮(zhèn)子里面逛街的時(shí)候，他看到過(guò)鋼筆，便宜的也要一兩塊錢(qián)，貴一些要五塊甚至是十塊錢(qián)，這對(duì)于一個(gè)年收入才二三十塊的塊的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是極其奢侈的。

    老校長(zhǎng)又把筆推了回來(lái)，故意兇了起來(lái)，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道：

    “難道你要?jiǎng)側(cè)ブ袑W(xué)，就要被老師批評(píng)嗎？你可以問(wèn)問(wèn)紅娟，看看中學(xué)讓不讓用鉛筆寫(xiě)作業(yè)。”

    說(shuō)著還一臉正經(jīng)的看向的劉紅娟。

    劉紅娟瞬間明白了自家父親的意思，連忙一臉肯定的解釋道：

    “小孫兒，你要知道，進(jìn)入中學(xué)以后的確是不能再用鉛筆交作業(yè)了。

    而且你也應(yīng)該讀過(guò)一句話，長(zhǎng)者賜，不敢辭；辭不恭，受之無(wú)愧。

    你來(lái)給我說(shuō)一下這句話的意思。”

    看到劉紅娟這話都說(shuō)出來(lái)了，孫賊只能點(diǎn)點(diǎn)頭，然后站起來(lái)，后退一步，認(rèn)認(rèn)真真的給在座的三人鞠了一躬。

    “謝謝校長(zhǎng)，劉姨，王叔的好意，我知道你們是為了我好，謝謝你們。。。”

    王建國(guó)連忙起身把孫賊扶了一手，

    “你個(gè)孩子，小小年紀(jì)為啥要學(xué)的這么一副老學(xué)究的樣子呢，年輕人，要有沖勁，要有新意，不要老在意這些。”

    孫賊回到了座位上，輕輕的拿過(guò)鋼筆，放在了剛才折好的卷子上面，

    “對(duì)了，紅娟你去把我桌子上那個(gè)沒(méi)開(kāi)封的墨水給小孫兒拿過(guò)來(lái)，不能說(shuō)是過(guò)給小孫兒一個(gè)鋼筆，回去還沒(méi)有寫(xiě)就沒(méi)水了。”

    劉紅娟立馬起身進(jìn)屋去拿墨水，

    孫賊連忙要站起來(lái)拒絕，王建國(guó)這次長(zhǎng)記性了，站起來(lái)來(lái)到他的身后，用雙手才按住了要站起來(lái)的孫賊，

    “你這孩子，鋼筆都收了，就不要再在意一瓶墨水了，上次我給岳丈帶來(lái)了整整一箱子呢，他才送你一瓶而已，有些小氣了。”

    王建國(guó)還順嘴打趣了老校長(zhǎng)一句。

    老校長(zhǎng)也是極其配合的點(diǎn)點(diǎn)頭，

    “嗯，墨水這個(gè)我這里多的很呢，上次建國(guó)帶來(lái)了那么多，我一瓶都沒(méi)有用完呢，我一般在家里練字還是喜歡用毛筆，”

    這個(gè)孫賊是知道的，因?yàn)樗?jiàn)了好幾次老校長(zhǎng)都是在練毛筆字，毛筆字他是不會(huì)的。

    孫賊再次感受到了三人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

    鼻子有些塞，他不知道自己要如何才能報(bào)答老校長(zhǎng)家對(duì)自己的照顧。

    劉紅娟真的拿出來(lái)了沒(méi)有開(kāi)封的墨水，而且是兩瓶。

    “小孫兒啊，我爹難得中意一個(gè)學(xué)生，你就不要推辭他對(duì)你的好意了，你以后能成材了，多過(guò)來(lái)看看他就成，他就心滿意足了，”

    老一輩的教書(shū)人心里，最高的愿望就是，桃李滿天下。

    教書(shū)育人，是刻在他們骨子里面的念想了。

    “謝謝校長(zhǎng)，謝謝劉姨，謝謝王叔。”

    孫賊沒(méi)有再推辭幾人的好意了。

    只能收下了老校長(zhǎng)這片好心。

    “對(duì)了，小孫兒，我上次給你的書(shū)，你看完了沒(méi)有？”

    老校長(zhǎng)岔開(kāi)了話題，問(wèn)起了上次給孫賊的幾本書(shū)，

    孫賊恭恭敬敬的連忙說(shuō)道：

    “校長(zhǎng)我今天來(lái)也有在借一些書(shū)的意思，上次的書(shū)我看到差不多了，對(duì)我有很大的啟發(fā)。”

    老校長(zhǎng)聽(tīng)到他準(zhǔn)備的書(shū)孫賊用上了，高興的很，起身進(jìn)屋，在屋里還對(duì)孫賊說(shuō)：

    “我這還給你準(zhǔn)備了幾本書(shū)，你來(lái)了就帶回去看，看完了也不用還了，就留在你那邊看，多看看書(shū)，仔細(xì)多琢磨書(shū)里面的意思，不要看過(guò)去就忘了，走馬觀花一樣，這樣看書(shū)不好。”
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