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    只是，她彈的琴，不是桑心雅的高山流水，而是一曲很歡快的民間小調，且是孩子們最喜歡的熱鬧戲，她畫的畫兒，也非工筆牡丹，而是猛虎下山圖。

    威武霸道。

    寫的詩詞，沒有賣弄才學，反而簡單易懂，朗朗上口。

    展現刺繡時，她沒有選擇更容易突顯本事的繡功，而是陪著蕭嬈一起穿珠打絡。

    “據我聽聞，秦夫人是會雙面繡的？”蕭嬈看著她十指翻飛，不一會兒就打了三、四個漂亮的絡子，不由淡笑著問，“怎么沒教我那個？”

    “公主年紀尚幼，骨骼未曾長成，捻線行針，會壞了骨頭，未來不美。”秦扶華恭敬答道。

    “嗯，那我昨兒還跟桑夫人學了些，想替父皇和皇祖母裁雙襪子，以表孝心呢，怎么不成嗎？”蕭嬈又問。

    秦扶華頭不抬，眉不動，“孝心不在繡品上，平安健康地長大，也是對長輩的孝行。”

    “哦！”蕭嬈聞言，微微眨了眨眼，笑著道：“秦夫人下午教我史書吧。”

    四個的小姑娘要學史書？

    秦扶華心里一動，卻什么都沒說，僅是恭敬的道：“是。”

    隨后，整個人下，她拿了前朝的國史，編成種種小故事，以很喻教娛樂，不會讓小孩子走神煩悶的方式，把前朝四百前歷史，粗略的說了一遍。

    相教正經的教學，她更像是在說‘傳奇故事’，尤其是前朝例代的公主們，她們過著怎樣的生活？

    跟皇帝一母同胞的，是如何行事？異母所生的，又是怎樣做法？父皇和兄長之間，她們是如何平衡的……

    這些，都是秦扶華重點講的。

    且關鍵是，她很會教，這些微妙，不能跟人言說，隱瞞在史書里的事跡，都被她像講故事似的教了。

    最后，她還用上了些謀略，給從未出過宮的蕭嬈，講敘了市井趣事，諸般雜耍、風俗人情等等，等等。

    蕭嬈聽得很感興奮。

    同時，平昌帝一樣得到了轉述，他擰著眉頭，給出了評價，“投機取巧。”


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