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    最后他終于忍不住，把手里的毛筆放下，走到炕邊把晴天從其他四個(gè)弟弟手里救出來，十分有長兄威嚴(yán)地說：“你們幾個(gè)都給我好好背書，然后把今天先生教的幾個(gè)字各寫十遍，一會(huì)兒寫好了我來檢查?！?

    幾個(gè)弟弟頓時(shí)都像霜打了的茄子一樣耷拉了腦袋。

    葉昌瑞將晴天抱到自己的書桌前，道：“他們今天一共就學(xué)了五個(gè)字，大哥都知道，我來教你好不好？”

    “好?。　鼻缣炫闹指吲d不已，但是又有點(diǎn)擔(dān)心地問，“不會(huì)耽誤大哥練字吧？”

    “怎么會(huì)，寫什么字都是練字?！比~昌瑞說著，就盡自己最大努力，工整地在紙上寫下了“上，下，左，右，中”五個(gè)字。

    “來，大哥教你。”葉昌瑞另外鋪開一張紙，想著自己可以像以前先生教自己寫字那樣，從后面握著妹妹的手教她寫字。

    趴在炕上寫字的四個(gè)人看著這邊，嫉妒不已。

    葉昌雪咬著筆桿道：“大哥好奸詐?。　?

    葉昌兆氣哼哼地說：“可不是，他讓咱們背書寫字，自己去教晴天?！?

    葉昌豐看了看大哥和晴天，一言不發(fā)地低頭開始寫字

    他打定主意寫好之后就去背書，自己一定要好好學(xué)。

    只要自己學(xué)得比大哥好，就有機(jī)會(huì)教妹妹讀書寫字了。

    葉昌年則看看面前的紙，再看看其他三個(gè)哥哥寫的形狀各異的字，苦惱地?fù)蠐项^，不知道該照著誰的寫。

    晴天看到葉昌瑞寫下來的五個(gè)字突然道：“大哥，這五個(gè)字我認(rèn)識(shí)，之前在京城，魏先生教過?！?

    她說著，很快就提筆在紙上將這幾個(gè)字寫了一遍。

    晴天如今的字跡還有些稚嫩，但是她寫字的基礎(chǔ)卻是魏衍給打下的。

    這幾個(gè)字更是被魏衍拿來拆解過，用來練習(xí)過結(jié)構(gòu)和筆畫的。

    所以她此時(shí)寫出來的字雖然還很青澀，但是看起來卻已經(jīng)有那么幾分意思了。

    葉昌瑞看著甚至覺得比自己寫得還好。

    他有些不好意思地摸摸鼻子，心下暗道，自己今后還是只教晴天識(shí)字，不要教她寫字比較好。

    萬一把晴天寫得已經(jīng)有幾分模樣的字體給帶壞了，以后讓魏先生知道了肯定饒不了他。

    “原來是魏先生教過的，難怪晴天這幾個(gè)字寫得這么好?！比~昌瑞一邊夸獎(jiǎng)著晴天，一邊將之前自己寫了字的紙藏在了其他紙張下面。

    然后他拿著晴天寫過字的那張紙放到炕桌上道：“你們看看晴天寫的，再看看你們自己寫的，羞不羞？”

    四個(gè)人看看晴天工整的字跡，再看看自己在紙上寫的跟符咒一般的鬼畫符，都不免有些臉紅。

    “今晚都照著晴天寫的好好練，若是寫不好，看你們還有什么臉說要教妹妹寫字！”

    雙胞胎和年年都低下了頭，只有葉昌雪一語道破：“大哥，難道你寫得比晴天好么？”

    葉昌瑞聽了這話雖然有點(diǎn)下不來臺(tái)，但是全家人都知道他寫字不好，如今還要天天練字，所以倒也沒有太大的反應(yīng)。

    “我沒有晴天寫得好，也比你寫得好。

    “再說了，我識(shí)字還比你多呢！”

    葉昌瑞兩句話就把葉昌雪給堵得無話可說，只能低頭開始寫字。

    他們幾個(gè)雖然上私塾已經(jīng)有些日子了，但是剛開始只是跟著先生背一些三字經(jīng)、百家姓之類的東西，最近才剛開始動(dòng)筆寫字。

    所以他們寫起字來，比起葉大嫂也強(qiáng)不到哪里去。

    一個(gè)個(gè)字都寫得東倒西歪。

    葉昌瑞看著鬧心，但他自己寫字就不咋樣，自然也沒有教弟弟們的底氣。

    最后還是晴天過來，把魏先生給自己講過的要點(diǎn)一一說給他們聽，幾個(gè)人寫的才算是有了點(diǎn)進(jìn)步。

    但別說是跟晴天比了，就連葉昌瑞的都比不上。

    葉昌瑞終于稍微找回一點(diǎn)自信道：“妹妹寫的好是因?yàn)樗刑熨x，你們現(xiàn)在總算知道寫字不容易了吧？看你們還笑不笑話我！”

    孩子們?cè)谶@屋說什么，大人們?cè)跂|屋基本都能聽見。

    葉老太太悄悄聽了一會(huì)兒道：“還得是晴天，她一句話比咱們說多少句都管用。

    “你們聽聽，一個(gè)個(gè)都知道要上進(jìn)了，不然都要被妹妹給比下去了?！?
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